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紅線624
2014
發(fā)布于 2021-11-17 · 圖片1 
不曉得你們的作業(yè)量是多少，我們的作業(yè)量還是不小的。不過你看我們的回家作業(yè)，每天都有一條看課外書的作業(yè)，看完每天都要寫感想，有時(shí)候還要寫積累本。
時(shí)間擠一擠總是有的，也可以晚睡一點(diǎn)。我娃10點(diǎn)入睡
目前我家孩子的閱讀水平在班里應(yīng)該還是略微有領(lǐng)先的，我想她有更進(jìn)一步的提升，同等時(shí)間下，唯一的辦法就是讀物的選擇。盡量不看口水書，讓書的種類多樣化起來。
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3年前
這種本子好復(fù)古!
3年前
小隱于村 這種本子好復(fù)古!
老師發(fā)的呢????
3年前
你們的積累本是自己做的嗎？可以看一下是什么樣的嗎？
3年前
戈是小學(xué)生 你們的積累本是自己做的嗎？可以看一下是什么樣的嗎？
回去拍給你吧????
3年前
你們每天都要寫積累本嗎？除了這項(xiàng)，其他作業(yè)差不多
3年前
Alinababy 你們每天都要寫積累本嗎？除了這項(xiàng)，其他作業(yè)差不多
最近一周一次了，前面是一天一次。還要寫閱讀感想
3年前
小朋友自己記的作業(yè)嗎？
3年前
peter son 小朋友自己記的作業(yè)嗎？
是啊，二年級(jí)開始老師要求他們自己記錄了
3年前
貌似雙減在你們這里沒起啥作用?。海?BR/>
3年前
yoursyiyi 貌似雙減在你們這里沒起啥作用?。海?/span>
數(shù)學(xué)作業(yè)變少了，而語文作業(yè)變多了
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同是二年級(jí)的娃的閱讀 首先，上小學(xué)以后孩子的總體閱讀時(shí)間大幅度減少是肯定的。幼兒園沒有作業(yè)，放學(xué)以后就可以直接泡圖書館到天黑（我們幼兒園路口有一個(gè)自助的24小時(shí)圖書館，娃一放學(xué)就拉著我進(jìn)去，4點(diǎn)半放學(xué)，進(jìn)去最少一個(gè)小時(shí)??）

其次，關(guān)于作業(yè)。一年級(jí)的娃作業(yè)還好，可能因?yàn)樽R(shí)字量比較大，雖然字寫得慢也丑??，整體我基本沒操心過這方面大的問題。每天還是要提醒他寫，我們當(dāng)時(shí)一周有4晚網(wǎng)課，其實(shí)拍得還挺滿的，周末也課滿??

最后回歸閱讀方面
1??英語讀物斷崖式減少，網(wǎng)課繼續(xù)，但是雙減一來，我們直接被...
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閱讀時(shí)間少怎么破？ 雙減之后，孩子放學(xué)時(shí)間晚了，回來以后沒時(shí)間閱讀。從這條討論信息里我讀到兩點(diǎn)擔(dān)憂，第一擔(dān)心閱讀理解不會(huì)做，語文成績下降。第二擔(dān)心高年級(jí)以后這門學(xué)科成績受影響。
1.我覺得孩子的大語文能力不僅僅是通過閱讀提升的，如果每天有堅(jiān)持半小時(shí)的親子閱讀，這個(gè)有效的時(shí)間里，讀什么重要，家長怎么和孩子討論書，也重要。孩子的思維可以通過對(duì)話來提升。
2.碎片時(shí)間的游戲力，我常常在接送孩子的路上，跟她玩文字游戲。有時(shí)是關(guān)于字的，比如路過哪些店，店鋪上的字是什么偏旁，可以怎么拆分。
有時(shí)是關(guān)于句子的...
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培養(yǎng)孩子的閱讀興趣最重要 上了二年級(jí)，我開始覺得孩子的閱讀得上一個(gè)臺(tái)階了，簡單的繪本已經(jīng)不適合她閱讀了，所以給她買了很多文字多、圖畫少的書籍，沒想到她竟然都不感興趣。班里有個(gè)同學(xué)的家長正好是一個(gè)繪本館的老師，跟她探討了一下這個(gè)問題，她糾正了我這個(gè)觀念。繪本并不是只適合低幼級(jí)別的孩子，六年級(jí)以內(nèi)的兒童還是建議多讀繪本，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣最重要。
于是我給孩子訂閱了繪本館的送書服務(wù)，每期六本書，涵蓋各類圖書，由專家選書，直送到家門口的書箱里。
經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，女兒閱讀興趣大大提高，非常喜歡繪本專家搭配...
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個(gè)人覺得閱讀短期是看不到效果的，是需要日積月累的，貴在堅(jiān)持！
我家娃今年三年級(jí)，在她幼兒園小班時(shí)，開始親子閱讀，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。幼兒園階段從來沒有特意教過認(rèn)字，繪本為主，我讀她聽，她喜歡的會(huì)看圖復(fù)述！升入小學(xué)后，依然堅(jiān)持每天為她讀書，不明白的地方講解，她也開始自行閱讀，但每天必須有10到30分鐘的誦讀，其他時(shí)間自行選擇讀書方式。她現(xiàn)在非常喜歡讀書，也不需要我安排時(shí)間，會(huì)隨時(shí)拿起一本書閱讀！
所以，孩子閱讀的初始階段不要著急看成績，主要是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，孩子讀得書家長也要了...
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我家在老大幼兒園小班的時(shí)候，就把有線電視卸掉了，書雖然不多，一兩千本，有些沒有錄到小花生圖書館里，不過我家面積也不大，就八九十平，所以到處有書。陽臺(tái)有土有樹有菜有石子?？臻e時(shí)間就看書，擺...
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2.人物，還是科普，或是小說，孩子是否喜歡，完全是需要大人的正確的引導(dǎo)。
3.假如，你需要讀復(fù)雜深?yuàn)W的書，但是又對(duì)這一類書感到厭煩，就先挑這本書的通俗易懂版本或者它比較基礎(chǔ)的書籍開始閱讀，然后難書也就不那么難了。比如RE,let's read and find out science覺得難，可以讀國家地理或SAZ
人物傳記也同講，可以從佐羅俠盜開始，也可以從...
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我們四年級(jí)，雙減后晚上回來已經(jīng)很晚了，興趣班，吃飯，彈鋼琴，背新概念，剩余時(shí)間不多了！不過我們還是會(huì)每天抽出半個(gè)小時(shí)閱讀，還有二三十分鐘散步！娃也很喜歡閱讀，周末也經(jīng)常抽時(shí)間看書，看書對(duì)他來說也是一種放松！我覺得也主要?dú)w功于閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，因?yàn)殚喿x量足夠，所以閱讀速度也快，現(xiàn)在還學(xué)會(huì)了哪些讀得細(xì)，哪些可以挑著讀，良性循環(huán)已形成！
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如果孩子不是天生書迷，我覺得每天在家半小時(shí)自由閱讀就差不多了，關(guān)鍵是養(yǎng)成“每天”閱讀的習(xí)慣。
畢竟放學(xué)回家后到睡前一共不到四小時(shí)的時(shí)間，孩子要玩玩具、吃水果、和家人聊天、要吃飯洗澡、要運(yùn)動(dòng)、要和小朋友自由瘋玩，還有學(xué)校部分作業(yè)和額外的“媽媽牌”作業(yè).......
上了一天學(xué)回家，小學(xué)生很難“爭分奪秒”的利用時(shí)間安排好自己，總得有喘息和偷懶時(shí)間，除非跟著一個(gè)直升機(jī)媽媽。
我娃從小養(yǎng)成睡前閱讀習(xí)慣，大了自己還增加了還有馬桶閱讀，不是好習(xí)慣，經(jīng)常得喊出廁所。
平時(shí)娃每晚8點(diǎn)出門在外...
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二年級(jí)，自己利用碎片時(shí)間閱讀 二年級(jí)，孩子應(yīng)該都可以自主閱讀了吧。只要是符合他興趣的書，他就會(huì)自己找時(shí)間去讀。如果還要全部親子閱讀，孩子的閱讀量就會(huì)大大減少。我覺得只要孩子興趣到位了，不存在沒時(shí)間的問題，最多就是會(huì)讀的少一些。
我們是比較挑書的那種孩子，所以我買了很多，讓他自己去選。有些書也喜歡，但不是特別喜歡，他就每天看的時(shí)間少一些，有些書特別喜歡，就會(huì)多看。不管他的話，能成半天看。
我覺得這個(gè)年齡段的親子閱讀，應(yīng)該是去帶孩子讀一些百科類的，便于討論，提升認(rèn)知和思維能力。文學(xué)類的，或...
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紅線624
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