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有沒有孩子好習(xí)慣養(yǎng)成的方法？積分制管用不？

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噠嘟滴噠

2017

發(fā)布于 2022-04-09

有沒統(tǒng)計(jì)類的模板推薦呢？

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挺仔周

13歲

想法

有沒有孩子好習(xí)慣養(yǎng)成的方法？積分制管用不？

目標(biāo)越小，越容易實(shí)現(xiàn) 好習(xí)慣這個范圍太大了，目標(biāo)越小越容易實(shí)現(xiàn)。
我家從小到大沒有用過積分、獎勵這些，但各方面習(xí)慣還算不錯。
如果看中哪個習(xí)慣，就一定是花時(shí)間花精力講透道理，做好榜樣，說清楚操作細(xì)節(jié)。
生活習(xí)慣也好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也好，歸根到底還是要激發(fā)和建立起孩子的內(nèi)在動力，獎勵只是外在的。
我們從小就會灌輸給孩子一個思想：責(zé)任和度。
生活和學(xué)習(xí)都是自己的事，他不需要對我們負(fù)責(zé)。做好了是他自己受益，我也不會長塊肉，做不好也是他自己遭殃，身體吃虧，學(xué)習(xí)落后。
沒有絕對不能吃，不能做的事，只要心中有度，做...

3 7 評論

童言書香

4歲

8歲

想法

有沒有孩子好習(xí)慣養(yǎng)成的方法？積分制管用不？

自律的養(yǎng)成我們靠著自律表，打卡了6個月了，每天堅(jiān)持，孩子也都會主動自己去打卡。有圍棋、叫叫閱讀、英語、鋼琴、閱讀、講故事、運(yùn)動，以及一些生活小習(xí)慣。

怎么才能讓孩子自覺去完成這些呢？興趣嗎？不全是。一路上我也是摸索著過來，最后發(fā)現(xiàn)有幾點(diǎn)特別有用。

1.準(zhǔn)備自律表
我們正式打卡是從他中班因疫情停課開始，那時(shí)候沒有自律表，就每日給孩子手畫計(jì)劃表。其實(shí)這也可以算是自律表的一種。形式不限，但可以讓孩子直觀地知道，這一天，他有哪些事需要完成。

2.孩子的參與
這點(diǎn)特別重要！我一直告訴...

1 6 評論

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9歲

想法

有沒有孩子好習(xí)慣養(yǎng)成的方法？積分制管用不？

得看是哪種習(xí)慣小朋友生活習(xí)慣一般靠家長的身體力行，比如早睡，早早給娃洗完，放倒，關(guān)燈，全家都安靜下來。每天都這樣，當(dāng)然還要保證白天不能睡太多，運(yùn)動量也要夠大，基本上堅(jiān)持一段時(shí)間都可以早早就睡了。也有些習(xí)慣需要靠家長不斷的督促，比如我娃有段時(shí)間用完衛(wèi)生間想不起來關(guān)燈，我們就只能每次都提醒，也是一段時(shí)間之后就形成習(xí)慣，自己能想著關(guān)燈了。至于積分制，我家好像也用過，但是效果不好，娃太小，沒法很好的控制自己的行為，后來就不用了。

6 3 評論

鴻茗讀書

10歲

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有沒有孩子好習(xí)慣養(yǎng)成的方法？積分制管用不？

我們家積分制沒有用于喜歡的養(yǎng)成，主要用于學(xué)習(xí)積分，我覺得對孩子比較有誘惑力。我家孩子特點(diǎn)愛玩，特別愛去游樂場玩，因此，抓住他的心頭好，做了積分表，除了日常學(xué)習(xí)加分，一些特別的獎勵，可以每日一記，周末統(tǒng)計(jì)，如果能夠完成或者實(shí)現(xiàn)當(dāng)周計(jì)劃，分值在哪個區(qū)間，孩子就可以選擇到哪里玩?？上?，這個月剛執(zhí)行就碰到疫情了，只是第一周滿足他的心愿，去了他夢寐以求的游樂場。最近疫情，雖然不能去，也記錄上，開放后給孩子補(bǔ)上！

1 4 評論

大水蘿卜

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有沒有孩子好習(xí)慣養(yǎng)成的方法？積分制管用不？

覺著什么習(xí)慣需要養(yǎng)成，就照著慢慢培養(yǎng)。
參考
【逗的那些好習(xí)慣】

3 收藏評論

兔牙9244001317

6歲

想法

有沒有孩子好習(xí)慣養(yǎng)成的方法？積分制管用不？

我家孩子屬于有些強(qiáng)迫癥的，可能是跟血型有關(guān)，就是一旦形成一種模式，他很愿意去遵守，不愿意去打破。所以堅(jiān)持21天養(yǎng)成習(xí)慣對他來說特別管用，像一種紀(jì)律規(guī)則一樣根植于心了。像積分獎勵這種確實(shí)對孩子誘惑很大，但索要獎勵也會形成一種習(xí)慣，一旦停止獎勵對孩子來說也會很難想明白，引發(fā)很多情緒。所以想要養(yǎng)成一種好的習(xí)慣還是要看家長的堅(jiān)持吧，要讓他明白這種行為習(xí)慣是有益的，是必須要遵守的，而不是講物質(zhì)條件和抽象的積分

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