報(bào)了個(gè)一對(duì)三的精讀課,同伴是兩個(gè)四年級(jí)的大娃,一個(gè)和我們水平差不多,另一個(gè)簡(jiǎn)直了,口音差得要死,回答也很慢,有一次他沒(méi)來(lái),剩我們和另一個(gè)程度不錯(cuò)的,感覺(jué)異常舒暢。決定這個(gè)課上完要改成一對(duì)二的。 P.S.公立小學(xué)如果父母不抓英語(yǔ),小孩的水平之差也是讓我大開(kāi)眼界了。
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