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小花生媽
2013
發(fā)布于 2016-09-03 · 圖片6 
《杰瑞的冷靜太空》，正面管教系列繪本，也是一本非常適合親子共讀的繪本。能讓孩子學(xué)會(huì)情緒管理，讓父母更好的理解“冷靜的作用” 。

故事描述的是小男孩杰瑞因?yàn)樗ち艘货?，打碎了為爸爸生日做的陶瓷碗，回到家后大發(fā)脾氣。在媽媽的引導(dǎo)下，他建立了自己的“冷靜天空”，從而學(xué)會(huì)了控制自己發(fā)脾氣的方法。

我買(mǎi)來(lái)這本書(shū)時(shí)，很驚喜的是花生非常喜歡看，故事比較長(zhǎng)，兩歲多時(shí)她就能整本的讀給我聽(tīng)。直到現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)去書(shū)架上拿來(lái)和我一起看。不管是我生氣還是她生氣時(shí)，都會(huì)說(shuō)生氣時(shí)要深呼吸兩次哦，要和杰瑞哥哥一樣畫(huà)畫(huà)，畫(huà)一個(gè)冷靜太空……所以她的冷靜太空就是深呼吸、畫(huà)畫(huà)。
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8年前
我們也有這本書(shū)
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15歲
書(shū)評(píng)
杰瑞的冷靜太空
（美） 簡(jiǎn)·尼爾森，（美） 阿什莉·威爾金 著；（美） 比爾·肖爾 繪；張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
《杰瑞的冷靜太空》
作者：[美國(guó)]簡(jiǎn).尼爾森 阿什莉.威爾金
繪畫(huà)：[美國(guó)]比爾.肖爾
翻譯：張宏武
這本書(shū)非常適合我家閱讀，正確的說(shuō)非常適合我看。很直白的告訴我，當(dāng)孩子傷心、難過(guò)、委屈、害怕的時(shí)候我應(yīng)該怎么去處理。怎么樣站在孩子的角度去，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己情緒和照顧自己的這些情緒。與其說(shuō)在幫助孩子，其實(shí)也是告訴我自己怎么樣控制我的情緒。互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧！??
13歲
書(shū)評(píng)
杰瑞的冷靜太空
（美） 簡(jiǎn)·尼爾森，（美） 阿什莉·威爾金 著；（美） 比爾·肖爾 繪；張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書(shū)非常特別值得一讀，有別于傳統(tǒng)的說(shuō)教，它給我們提供了更智慧的處理孩子情緒的辦法，通常孩子情緒失控時(shí)絕大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)先想著怎如何讓孩子安靜下來(lái)，而這個(gè)故事沒(méi)有否定孩子的情緒，相反它讓我們意識(shí)到接納和引導(dǎo)孩子的情緒，最終達(dá)到幫助孩子正確處理和控制情緒的能力。
12歲
書(shū)評(píng)
杰瑞的冷靜太空
（美） 簡(jiǎn)·尼爾森，（美） 阿什莉·威爾金 著；（美） 比爾·肖爾 繪；張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書(shū)我聞名已久，也買(mǎi)回來(lái)有段時(shí)間了，但一直沒(méi)有拿出來(lái)和孩子看，最近在消化庫(kù)存中發(fā)現(xiàn)了就作為睡前故事和孩子一起看了起來(lái)。這本書(shū)里的媽媽是一位有智慧的媽媽?zhuān)?dāng)杰瑞生著氣回家又踢桌子的時(shí)候沒(méi)有發(fā)火，而是采用正面管教的方法，先和孩子產(chǎn)生共情，又和孩子一起想辦法解決，不讓孩子壓抑情緒，而是讓他適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄出來(lái)。想到自己平時(shí)做的真的覺(jué)得很慚愧，孩子不高興生氣的時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)的很生氣，不是打就是罵，還不讓孩子哭，這只會(huì)讓他們不信任家長(zhǎng)，遇到事情情緒無(wú)法表達(dá)出來(lái)。書(shū)最后說(shuō)明了本書(shū)正面管教的工...
11歲
書(shū)評(píng)
杰瑞的冷靜太空
（美） 簡(jiǎn)·尼爾森，（美） 阿什莉·威爾金 著；（美） 比爾·肖爾 繪；張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
和所有這個(gè)年齡的小朋友一樣，小男孩杰瑞也是因?yàn)橐患虑楹苌鷼?，回到家，?duì)于他憤怒的行為，媽媽卻給他了一個(gè)大大的擁抱，并且和他一起建造了一個(gè)“冷靜太空”，最后，杰瑞成功擺脫了壞情緒的控制。
這是“正面管教”的一個(gè)案例。
接納孩子的情緒，幫助孩子擺脫壞情緒的控制……
8歲
書(shū)評(píng)
杰瑞的冷靜太空
（美） 簡(jiǎn)·尼爾森，（美） 阿什莉·威爾金 著；（美） 比爾·肖爾 繪；張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
一本看名字就知道主題的繪本，卻在翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候讓我觸電般的反思：一邊是日常再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景，孩子正在發(fā)脾氣中……另一邊卻沒(méi)有繪本中冷靜又愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的媽媽……我瞬間明白，有些繪本是給家長(zhǎng)看的。
這是一本“正面管教”的經(jīng)典繪本，仔細(xì)看了作者，正是《正面管教》的作者。繪本用杰瑞和媽媽的對(duì)話(huà)將“看到感受到杰瑞不好的情緒說(shuō)出來(lái)，建立情感聯(lián)結(jié)，幫助他冷靜下來(lái)并讓他明白感受沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分但某些行為不對(duì)，并用啟發(fā)性問(wèn)題讓杰瑞自己想辦法處理類(lèi)似情況”。
很多時(shí)候，面對(duì)孩子的失...
14歲
書(shū)評(píng)
杰瑞的冷靜太空
（美） 簡(jiǎn)·尼爾森，（美） 阿什莉·威爾金 著；（美） 比爾·肖爾 繪；張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書(shū)更適合家長(zhǎng)看。小朋友出現(xiàn)委屈、生氣、害怕、憤怒各種情緒的時(shí)候，大人應(yīng)該怎么做？訓(xùn)斥、責(zé)備、忽略、說(shuō)教、命令、比較、警告、預(yù)言、威脅……這個(gè)繪本給出了正確的打開(kāi)方式（正面管教），最重要的第一步是接受他們的感受，有本書(shū)說(shuō)過(guò)“感受沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，所有的感受都應(yīng)該被接受，而某些行為應(yīng)該被限制”。繪本中媽媽的化解方式值得我們反思怎么建構(gòu)親密平等的親子關(guān)系；最后一頁(yè)給出了14個(gè)具體可行的做法。

繪本的容量有限，推薦媽媽們?cè)谡婀芙谭矫婵础度绾握f(shuō)，孩子才會(huì)聽(tīng) 怎么聽(tīng)，孩子才肯說(shuō)》，對(duì)...
11歲
書(shū)評(píng)
杰瑞的冷靜太空
（美） 簡(jiǎn)·尼爾森，（美） 阿什莉·威爾金 著；（美） 比爾·肖爾 繪；張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書(shū)看似講的是杰瑞如何處理自己的情緒，其實(shí)更多的是講家長(zhǎng)的正面管教。杰瑞生氣哭鬧，他媽媽先給讓他冷靜下來(lái)，給他擁抱，然后想出辦法解決問(wèn)題。并繼續(xù)讓杰瑞參與解決問(wèn)題，找到適合自己的冷靜下來(lái)的方法。我們?cè)趯?duì)待孩子的哭鬧各種脾氣時(shí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)這種方法。
9歲
書(shū)評(píng)
杰瑞的冷靜太空
（美） 簡(jiǎn)·尼爾森，（美） 阿什莉·威爾金 著；（美） 比爾·肖爾 繪；張宏武 譯 / 北京聯(lián)合出版社
我的小伊很喜歡這個(gè)繪本故事，讀過(guò)多次后，她常在伊媽干活時(shí)她主動(dòng)要求播放這個(gè)故事獨(dú)自聽(tīng)。這個(gè)故事具有怎樣的魅力呢？

孩子不懂得這是出自“正面管教”創(chuàng)始人簡(jiǎn)尼爾森博士的繪本，也不曾學(xué)過(guò)正面管教的工具方法，一定是在某些方面她有共鳴或者有向往。

這個(gè)故事講了一個(gè)叫杰瑞的男孩，因?yàn)榇蛩榱藶榘职稚兆龅奶胀耄苡写鞌「械幕氐郊抑泻?，跟媽媽發(fā)生的互動(dòng)故事。他從媽媽那里收到了關(guān)注的詢(xún)問(wèn)，張開(kāi)雙臂的擁抱，習(xí)得的深呼吸，共情的理解，積極的引導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)同意后才給好主意，正面的鼓勵(lì)，行動(dòng)上的支持和...
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勇敢做自己
[美] 琳達(dá)·克蘭茲 著/繪；薛亞男 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
翻開(kāi)這套繪本，真是感覺(jué)像來(lái)到了海邊一樣，一條條可愛(ài)的魚(yú)兒??朝我們撲過(guò)來(lái)。讓我們感受仿佛置身海底世界。很多五顏六色的小魚(yú)，每一條魚(yú)兒都是色彩斑斕形狀不一。

這套書(shū)是小朋友自己選的，我倒也不意外，家里養(yǎng)的小魚(yú)每天都是她照顧，可喜歡它們了，也很喜歡各種各樣的顏色。當(dāng)然這兩冊(cè)圖書(shū)雖然仔細(xì)閱讀會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)深?yuàn)W。但趣味性也很強(qiáng)。

花生一個(gè)人也能玩很久，在里面一頁(yè)頁(yè)地找丹尼。該給魚(yú)兒們起了好多小名：刺猬魚(yú)、雞蛋魚(yú)、西瓜魚(yú)。然后樂(lè)此不疲地一個(gè)個(gè)找出來(lái)[偷笑]。自己也會(huì)將小手隨小魚(yú)們游去的...
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睡吧, 像老虎一樣
[美]瑪麗·洛格 著；[美]帕梅拉·扎加倫斯基 繪；楊玲玲,彭懿 譯 / 北京聯(lián)合出版社
我家實(shí)在太喜歡動(dòng)物了，尤其是恐龍、馬、蛇、虎這類(lèi)。百看不厭！奇怪呢，女孩不是都很喜歡可愛(ài)風(fēng)格的嘛??。這本書(shū)我給花生看封面時(shí)她就說(shuō)要買(mǎi)，老虎好可愛(ài)哦！可是，親愛(ài)的寶貝，老虎在這本書(shū)里可不是主角哦[豬頭]。
這本圖畫(huà)書(shū)針對(duì)孩子不想睡覺(jué)的共通性，提供了一種新穎的面對(duì)態(tài)度，接納孩子不愿睡覺(jué)的情緒，巧妙引導(dǎo)他們安心入睡[微笑]。在一點(diǎn)都不困的孩子和體貼的父母的真摯、富有想象力的對(duì)話(huà)過(guò)程中，小女孩決定鉆進(jìn)繭一樣的被子、巢一樣的毯子下準(zhǔn)備睡覺(jué)。她感覺(jué)很溫暖、有力，就像老虎一樣……
杰瑞的冷靜太空
作者:（美） 簡(jiǎn)·尼爾森，（美） 阿什莉·威爾金 著；（美） 比爾·肖爾 繪；張宏武 譯
出版社:北京聯(lián)合出版社
出版時(shí)間:2013-01
小花生媽
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2013