如果是娃故意把書弄亂,我會(huì)引導(dǎo)他自己整理放回去,他也會(huì)很認(rèn)真地排序整理。睡前讀物一般我拿一些讀給孩子聽,孩子后來也睡著了,也沒必要讓他整理了。孩子有整理的意識(shí)就好。白天讀了零零碎碎的幾本我會(huì)疊放在一起,抽空時(shí)候小花生記錄。
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