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pastpass
2013
發(fā)布于 2024-06-13 
孩子自己不覺得累就還好吧，不妨想想如果停課多出來(lái)的時(shí)間精力準(zhǔn)備投入到哪里，如果沒有，不如維持現(xiàn)狀？

籃球已經(jīng)可以打比賽，而且是唯一一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我覺得可以保留到最后，充當(dāng)健身和社交雙重功能。
寫畫不分家，不知道平時(shí)投入多少時(shí)間練習(xí)？如果練得不多，這個(gè)賽道上家里沒有資源的話可以考慮停掉。
數(shù)學(xué)只有加碼，沒有減量的道理。
英語(yǔ)看你家教育規(guī)劃，沒有安排很早送出去讀書的話可以減量。
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匿名花友
想法
個(gè)人看法 如果是我，如果是鑒于費(fèi)用緊張的情況下，按照重要程度，我會(huì)停掉如下一些課：
1.首先會(huì)停掉寫字課：如果目標(biāo)不是當(dāng)書法家，跟隨的不是大書法家，那隨便在家練練硬筆字貼、毛筆字貼都能寫一手好字，沒必要一直在培訓(xùn)班磨時(shí)間。
2.其次是停編程課：編程的核心是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)好了編程才會(huì)好。所以，編程其實(shí)必要性不是那么大。
3.英語(yǔ)口語(yǔ)課：日常真的必要性不大，性價(jià)比也很低，還不如自己磨耳朵練好聽力后，以后再上上寫作課一類的就行了。口語(yǔ)等他將來(lái)用得著的時(shí)候自己在環(huán)境里去練吧。
4.數(shù)學(xué)課：不知道上...
14歲
想法
如果是我家，就只保留數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)課也去掉?；@球可以改為一周一次。

我們小時(shí)候課外班也很多，多數(shù)都是堅(jiān)持不下來(lái)。只有英語(yǔ)一直在學(xué)。現(xiàn)在回想如果為了鍛煉身體，那平時(shí)帶孩子玩玩跑跑步自己玩玩籃球就足夠了。編程除非要搞競(jìng)賽，晚一點(diǎn)學(xué)也沒關(guān)系。英語(yǔ)是因?yàn)槲覀冃r(shí)候的老師特別好孩子也喜歡就一直跟著。數(shù)學(xué)其實(shí)自己帶也可以的，看孩子情況。有合適的老師跟著也行。至于書法和畫畫，我們都是學(xué)了然后就停了。孩子不感興趣也不堅(jiān)持了。
匿名花友
想法
告訴孩子自己愿意為他支付的課外班總的學(xué)費(fèi)的上限和每一門課的學(xué)費(fèi)，讓他自己決定取舍哪些項(xiàng)目。

孩子的身體、智力、心理發(fā)育都有早晚，早期出現(xiàn)差異是再正常不過(guò)的事了。

越是成績(jī)不好的孩子，越要關(guān)心他們的心理感受。
7歲
16歲
想法
對(duì)于一項(xiàng)課外興趣，一周練5次那是沖著專項(xiàng)去的，一周練3次可以培養(yǎng)個(gè)特長(zhǎng)，一周學(xué)一次基本也就是玩了，既然付出少也就不能要求有啥回報(bào)，完全可以停掉，把時(shí)間財(cái)力集中在個(gè)別單項(xiàng)上，好歹幾年下來(lái)培養(yǎng)出個(gè)特長(zhǎng)，這更高效
16歲
想法
四年級(jí)應(yīng)該做長(zhǎng)期規(guī)劃了 定下目標(biāo)，以終為始

知道自己要什么，才能知道自己怎么做。

家長(zhǎng)先要梳理一下自己的教育方向，想要為孩子選擇的方向和備用的方向，再兼顧孩子的興趣，最后做出選擇。

第一是籃球，籃球的方向分為職業(yè)，特長(zhǎng)，興趣三種，職業(yè)和興趣暫且不說(shuō)，特長(zhǎng)是需要注意關(guān)注的，中學(xué)有特長(zhǎng)生，大學(xué)有高水平體育招生，還有體育院校的各種方向，都可以仔細(xì)了解后做出安排

第二是畫畫，同樣需要分三個(gè)方向進(jìn)行分析和選擇。

以此類推，對(duì)所有項(xiàng)目都進(jìn)行分析排序后就可以作出選擇了。

需要注意的是要跟孩子深入交流天...
11歲
想法
四年級(jí)開始作業(yè)和考試會(huì)慢慢多起來(lái)，小升初的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備也要開始做起來(lái)。我個(gè)人會(huì)建議保留籃球和籃球的頻率，保留數(shù)學(xué)和英文周末的課程，平時(shí)多出來(lái)的時(shí)間，可以增加中、英文的閱讀，適當(dāng)?shù)拈_始留出30-60分鐘每天的自由活動(dòng)時(shí)間給孩子。

我家自從有了自由活動(dòng)時(shí)間，親子關(guān)系改善不少，自主學(xué)習(xí)的意愿和能力也是肉眼可見的在改善。
8歲
想法
畫畫、寫字和編程建議只保留一樣
這和經(jīng)濟(jì)水平無(wú)關(guān)
因?yàn)榇蟛咳硕紱]有能力所有的科目都兼顧 并出成果的 隨便學(xué)學(xué)的話也沒太大的必要同時(shí)那么多項(xiàng)目
想要全面開花 是很難的
反而可以把保留下來(lái)的項(xiàng)目加課 加快出成果。
不過(guò)既然家里負(fù)擔(dān)得起 孩子也喜歡 其他可以都保留 學(xué)習(xí)總歸是好的 也會(huì)在以后以各種形式體現(xiàn)出來(lái)。
我家小朋友目前學(xué)5樣 其中有一門我加到了一周三次課 不是太有天賦的小朋友 但加課后有進(jìn)步
11歲
想法
低齡，保留體育 其余的，除孩子的意愿外，那一門課孩子除單純上課外，還進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、練習(xí)，就保留那一門。單純想上課而不想課后學(xué)習(xí)的，可以毫不猶豫的考慮去掉，因不練習(xí)，繼續(xù)學(xué)就是浪費(fèi)錢財(cái)與時(shí)間。
10歲
想法
孩子真上進(jìn)，不愿意停，實(shí)屬羨慕，可以和孩子商量，說(shuō)明白時(shí)間有限，需要調(diào)整，讓他自己選。我這兒只能給個(gè)建議：
1. 編程去掉，編程核心是數(shù)學(xué)，特別是學(xué)到高階，報(bào)了數(shù)學(xué)，可以放棄編程，除非孩子特別喜歡。
2. 畫畫去掉，如果孩子屬于有天賦的，可以繼續(xù)學(xué)，天賦一般，也不計(jì)劃走畫畫這條路的，可以舍棄了。
3. 寫字去掉，孩子如果內(nèi)驅(qū)力很強(qiáng)，自己每天在家練習(xí)，也可以寫得很好。
8歲
10歲
想法
我的感覺是，孩子即便有時(shí)間，也需要有時(shí)間自己學(xué)習(xí)。我家是讓孩子自己選兩門留下，一門學(xué)科類的，一門運(yùn)動(dòng)類的，其他的都不要。他倆留了門機(jī)器人，他們自己探索，機(jī)器人涉及編程和搭建，以及熟悉很多電子元器件，sensor和機(jī)械制圖。他們?yōu)榱死斫膺@些內(nèi)容，需要自學(xué)初高中數(shù)學(xué)和物理。體育一周三次，一次倆小時(shí)，保證戶外運(yùn)動(dòng)，幫助孩子緩解壓力。
pastpass
pastpass
2013
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