我家小童可能2歲多開始讀牛津樹(祖國版),現(xiàn)在剛到牛9。當(dāng)時(shí)為了省錢只進(jìn)了一套二手的牛3,孩子認(rèn)知有點(diǎn)跟不上,后來大點(diǎn)了就很好了,很喜歡,又補(bǔ)了1-2,但是就太簡(jiǎn)單了。后來又入了牛5,牛4一直沒買。牛5又變成最愛。再后來入了6-9,這時(shí)候孩子不太喜歡重復(fù)讀了,6-8好像每本就讀了3.4遍吧。6-8主要還是認(rèn)知的問題(開始涉及一些其他國家的文化,孩子不熟悉),但是語言難度,我并沒有覺得很深,只是越來越長(zhǎng)了。前幾天我家裸聽了牛9,有的故事可以自己中文復(fù)述出來,意思都對(duì),說的比較細(xì)致。這幾天我把牛9的書搬回家了,她自己翻出幾本,說這本書的書名是啥,那本書的書名是啥。我都傻了~我姑娘還不認(rèn)字呢,都不知道咋猜出來的,比如其中有一本是講的dutch cheese,書里的這種芝士是紅色包裝的,跟平常咱們?cè)诔幸姷牟灰粯?,我家也沒有吃芝士的習(xí)慣,她翻了一遍這個(gè)書,就說cheese~。還有那本green
island 看了一眼封面就說出來了~
我覺得我們家牛津刷的比較順,主要是我家戰(zhàn)線拉的長(zhǎng),牛津樹古詩有意思,中間穿插的別的東西讀的也多。