來(lái)蹭五分,我作為孩子?jì)寢專(zhuān)赐甏蠹业膱A桌討論,真的好慚愧中文啟蒙晚,表現(xiàn)在閱讀上,幾歲開(kāi)始帶娃讀書(shū)?印象中幾乎沒(méi)有的感覺(jué),有段時(shí)間,大概是中班,她就突然對(duì)路牌車(chē)牌很感興趣,每次出去看到路牌,都問(wèn)這是什么路?這外面是哪里?前面的是什么車(chē),我怕她分散我注意力,敷衍回答。后來(lái),娃幼兒園老師說(shuō)孩子能認(rèn)識(shí)好些漢字,問(wèn)我是怎么培養(yǎng)的,跟大家一起做個(gè)分享,要命,我自己都不知道,拒絕了?,F(xiàn)在想來(lái),大概是在幼兒園時(shí)候她就喜歡翻書(shū),把幼兒園那套分級(jí)閱讀翻了又翻,都快翻爛了。然后可能自己也有興趣,比較愛(ài)問(wèn),之后,我開(kāi)始帶娃閱讀,算是很晚很晚。。。沒(méi)想到英語(yǔ)更晚,一年級(jí)下學(xué)期因?yàn)橐咔樵诩?,看到別人家娃能讀一口流利的英語(yǔ),哦 原來(lái)可以自己在家?guī)⒄Z(yǔ),可以看繪本看分級(jí)。。。就這樣大童開(kāi)啟了英語(yǔ)閱讀。