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有顏色的藝術(shù): 藝術(shù)大師給孩子的色彩啟蒙(全4冊)
作者:
(法) 貝亞特麗斯·豐塔內(nèi)爾(Béatrice Fontanel) 著
;
趙欣昕 譯
出版社:
北京聯(lián)合出版社
出版時間:
2017-11
頁數(shù):
128
字?jǐn)?shù):
32000
開本:
16
類別:
美術(shù),藝術(shù),人文社科
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787559602459
354
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閱讀年齡分布
5-6歲
21.9%
3-4歲
17.2%
6-7歲
16.6%
4-5歲
13.2%
2-3歲
9.9%
男孩女孩閱讀比例
男孩 44%
女孩 56%
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圖書介紹
該套系一共4冊,分別以紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色為主題。在每冊中,作者選取了具有代表性、使用該色系的藝術(shù)作品,并講述了取自大自然的顏料科普小知識。 藍(lán)色是*初的顏色,它曾經(jīng)代表著幸運(yùn);綠色使人想到美麗的大自然,后來卻演變成火星人的顏色。從古埃及的護(hù)身符到超現(xiàn)實(shí)主義的夢境,從小小的史前維納斯到奇妙的現(xiàn)代裝置藝術(shù)……每種顏色的涵義都在不斷發(fā)生著變化,色彩的歷程還在繼續(xù)。
該套系一共4冊,分別以紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色為主題。在每冊中,作者選取了具有代表性、使用該色系的藝術(shù)作品,并講述了取自大自然的顏料科普小知識。 藍(lán)色是*初的顏色,它曾經(jīng)代表著幸運(yùn);綠色使人想到美麗的大自然,后來卻演變成火星人的顏色。從古埃及的護(hù)身符到超現(xiàn)實(shí)主義的夢境,從小小的史前維納斯到奇妙的現(xiàn)代裝置藝術(shù)……每種顏色的涵義都在不斷發(fā)生著變化,色彩的歷程還在繼續(xù)。
讀了“有顏色的藝術(shù): 藝術(shù)大師給孩子的色彩啟蒙(全4冊)”的還在讀
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所屬書單
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藝術(shù)啟蒙
閱讀筆記
(查看全部 3 條)
作為藝術(shù)啟蒙類的第二套書,栗子一開始并不是很有興趣。但在積累了一些藝術(shù)家的認(rèn)識后,這套書變得有趣起來。今天一起讀了《藍(lán)》,認(rèn)識了不同的藍(lán)色和躲藏在不同作品中的藍(lán)色,很驚喜的是,栗子能從畫風(fēng)中判斷出馬蒂斯、莫奈、雷諾阿,孩子的視覺真是敏銳。
作為藝術(shù)啟蒙類的第二套書,栗子一開始并不是很有興趣。但在積累了一些藝術(shù)家的認(rèn)識后,這套書變得有趣起來。今天一起讀了《藍(lán)》,認(rèn)識了不同的藍(lán)色和躲藏在不同作品中的藍(lán)色,很驚喜的是,栗子能從畫風(fēng)中判斷出馬蒂斯、莫奈、雷諾阿,孩子的視覺真是敏銳。
Zoe (Traductora
7歲
2022-02-09
--讀了1次
兒子第一次以紅色為主題閱讀這本書,開始沒有興趣,后來開始在一旁跟著觀賞。思考從繪畫的角度結(jié)合情緒的反應(yīng)找些焦點(diǎn)讓兒子感受一下色彩的表達(dá)。
兒子第一次以紅色為主題閱讀這本書,開始沒有興趣,后來開始在一旁跟著觀賞。思考從繪畫的角度結(jié)合情緒的反應(yīng)找些焦點(diǎn)讓兒子感受一下色彩的表達(dá)。
大蝦小蟹
11歲
2018-11-21
--讀了2次
這套《有顏色的藝術(shù)》可以說是以顏色為線索,以名畫為載體,融會貫通的一本書。通過對應(yīng)顏色的一幅幅畫的介紹,深入淺出的講解,讓種種顏色生動起來,又通過顏料的介紹,完全讓孩子了解,這顏色是怎么來的——植物、動物、礦物、合成,這顏色又到了哪里去——名畫中啊
這套《有顏色的藝術(shù)》可以說是以顏色為線索,以名畫為載體,融會貫通的一本書。通過對應(yīng)顏色的一幅幅畫的介紹,深入淺出的講解,讓種種顏色生動起來,又通過顏料的介紹,完全讓孩子了解,這顏色是怎么來的——植物、動物、礦物、合成,這顏色又到了哪里去——名畫中啊
厚媽
11歲
--讀了1次
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LH77
4歲
8歲
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程程????
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小Do Mi
3歲
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月xia獨(dú)酌
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kellyzhu
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小Do Mi
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娟Sunny
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