阿萬紀美子的這套書就這么講完啦，姐姐說，?。繘]有其他了嗎？我還想繼續(xù)聽，這句話就足以說明這套書的質量了～
一開始收到的時候，就特別喜歡，太合適一年級孩子們去看了，字體大大的，特別舒服，那些字也都不難，是符合一年級小朋友的水平。
文中的兩個女孩子，像足了j 和m，一個果敢，一個內斂，她們的感情和一起做的事情也讓倆姐妹深有好感。這么說其實也蠻想有姐妹的家庭去共讀的。
而這幾個主題的設置，量身高，忘事兒，倒數第一，遲到，都不僅僅是在講其故事本身，反而是通過講了一個故事傳遞了她們的理念還有心理狀態(tài)，不教而教。
阿萬紀美子的這套書就這么講完啦，姐姐說，??？沒有其他了嗎？我還想繼續(xù)聽，這句話就足以說明這套書的質量了～
一開始收到的時候，就特別喜歡，太合適一年級孩子們去看了，字體大大的，特別舒服，那些字也都不難，是符合一年級小朋友的水平。
文中的兩個女孩子，像足了j 和m，一個果敢，一個內斂，她們的感情和一起做的事情也讓倆姐妹深有好感。這么說其實也蠻想有姐妹的家庭去共讀的。
而這幾個主題的設置，量身高，忘事兒，倒數第一，遲到，都不僅僅是在講其故事本身，反而是通過講了一個故事傳遞了她們的理念還有心理狀態(tài)，不教而教。
5條書評筆記
