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數(shù)學(xué)繪本: 爸爸不見了

作者: 張嫻慧著 ; 葛賢玉繪

出版社:聯(lián)經(jīng)

出版時(shí)間:2011-11

頁數(shù):44

ISBN:9789570838459

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8個(gè)孩子，閱讀打卡6次

人均閱讀0.7次

親子閱讀(66%) 泛讀(33%)

閱讀年齡分布

3-4歲

50.0%

6-7歲

25.0%

2-3歲

12.5%

5-6歲

12.5%

男孩女孩閱讀比例

男孩 37%

女孩 63%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

爸爸跟咪咪約好早上要一起去公園時(shí)，人卻不見了！咪咪仔細(xì)研究桌上爸爸留下的紙條，整理出很多尋找爸爸的線索，發(fā)現(xiàn)原來生活中充滿了各式各樣的圖形！最後，咪咪能找到她的爸爸嗎？糖果店的蜘蛛如何預(yù)測客人要買什麼糖果？公主如何幫助亂七八糟的女巫收拾城堡？森林的小動物如何決定吃大桃子的順序？小貓如何從線索中找到不見的爸爸？哇！原來這一切都跟數(shù)學(xué)有關(guān)！「數(shù)學(xué)繪本」是一套銜接幼稚園與小學(xué)數(shù)學(xué)課程的繪本，帶領(lǐng)孩子有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念。精心規(guī)劃的角色、豐富優(yōu)美的插圖、幽默逗趣的故事，為孩子共同打開數(shù)學(xué)世界有趣的大門。數(shù)學(xué)並非遙不可及，而是隨處可見於你我的生活中。透過繪本學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十大基本觀念：認(rèn)識數(shù)字、統(tǒng)計(jì)、機(jī)率、測量、排序、規(guī)律、時(shí)間、幾何、比較、空間本書特色數(shù)學(xué)能帶來新觀點(diǎn)：孩子讀過各類的數(shù)學(xué)繪本後，不僅能建立數(shù)學(xué)觀念，更能拓展日常生活中的世界觀。生活中的數(shù)學(xué)：雖然數(shù)學(xué)符號十分抽象，但其包含的資訊可以讓我們了解日常生活中的各種現(xiàn)象。好玩的數(shù)學(xué)：「數(shù)學(xué)繪本」以簡單自然的方式，說明日常生活中遇到的數(shù)學(xué)觀念。透過這些故事，孩子可體會到如何觀察生活。數(shù)學(xué)繪本的價(jià)值：以故事開展數(shù)學(xué)教育：數(shù)學(xué)繪本將數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)變成故事，不僅引發(fā)孩子的興趣，更將抽象概念轉(zhuǎn)變成「有意義的數(shù)學(xué)體驗(yàn)」，讓數(shù)學(xué)更易於理解。此外，孩子透過故事學(xué)習(xí)解題、推理的過程中，可建立起對數(shù)學(xué)的信心與積極態(tài)度，進(jìn)而喜歡數(shù)學(xué)，不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)。爸爸跟咪咪約好早上要一起去公園時(shí)，人卻不見了！咪咪仔細(xì)研究桌上爸爸留下的紙條，整理出很多尋找爸爸的線索，發(fā)現(xiàn)原來生活中充滿了各式各樣的圖形！最後，咪咪能找到她的爸爸嗎？糖果店的蜘蛛如何預(yù)測客人要買什麼糖果？公主如何幫助亂七八糟的女巫收拾城堡？森林的小動物如何決定吃大桃子的順序？小貓如何從線索中找到不見的爸爸？哇！原來這一切都跟數(shù)學(xué)有關(guān)！「數(shù)學(xué)繪本」是一套銜接幼稚園與小學(xué)數(shù)學(xué)課程的繪本，帶領(lǐng)孩子有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念。精心規(guī)劃的角色、豐富優(yōu)美的插圖、幽默逗趣的故事，為孩子共同打開數(shù)學(xué)世界有趣的大門。數(shù)學(xué)並非遙不可及，而是隨處可見於你我的生活中。透過繪本學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十大基本觀念：認(rèn)識數(shù)字、統(tǒng)計(jì)、機(jī)率、測量、排序、規(guī)律、時(shí)間、幾何、比較、空間本書特色數(shù)學(xué)能帶來新觀點(diǎn)：孩子讀過各類的數(shù)學(xué)繪本後，不僅能建立數(shù)學(xué)觀念，更能拓展日常生活中的世界觀。生活中的數(shù)學(xué)：雖然數(shù)學(xué)符號十分抽象，但其包含的資訊可以讓我們了解日常生活中的各種現(xiàn)象。好玩的數(shù)學(xué)：「數(shù)學(xué)繪本」以簡單自然的方式，說明日常生活中遇到的數(shù)學(xué)觀念。透過這些故事，孩子可體會到如何觀察生活。數(shù)學(xué)繪本的價(jià)值：以故事開展數(shù)學(xué)教育：數(shù)學(xué)繪本將數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)變成故事，不僅引發(fā)孩子的興趣，更將抽象概念轉(zhuǎn)變成「有意義的數(shù)學(xué)體驗(yàn)」，讓數(shù)學(xué)更易於理解。此外，孩子透過故事學(xué)習(xí)解題、推理的過程中，可建立起對數(shù)學(xué)的信心與積極態(tài)度，進(jìn)而喜歡數(shù)學(xué)，不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)。