Fun For：劍橋英語聽說讀寫綜合練習(xí)冊，讓全世界小學(xué)生知道英語學(xué)到怎樣算OK

Fun For 系列是劍橋大學(xué)出版社（Cambridge University Press ）的小學(xué)英語課外練習(xí)冊，已經(jīng)出到了第四版（4th edition），分為三個級別：Fun for Starters, Fun for Movers, Fun for Flyers，適合小學(xué)1-6年級，基本上每個級別對應(yīng)兩個年級：Starters（1-2年級左右）；Movers（3-4年級左右）；Flyers （5-6年級左右）。這些練習(xí)冊，也是大名鼎鼎的劍橋少兒英語官方備考材料。

每一冊都注重四方面的練習(xí)：聽、說、讀、寫，有語音，還有配套的網(wǎng)上資源。所有的練習(xí)都在強調(diào)，學(xué)英語，就是學(xué)習(xí)正確地理解，正確地表達(dá)！

因為是對接劍橋全球少兒英語考試的，所以做這些練習(xí)，不光能幫助孩子鞏固和拓展課內(nèi)的英語學(xué)習(xí)，而且能接軌世界英語學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，知道孩子在英語學(xué)習(xí)上哪些方面做得好，哪些還有待提高。

總的來說，我們覺得這是一套很有趣、很好用、能反映國際兒童英語學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的聽說讀寫綜合練習(xí)冊，作為小學(xué)英語課外補充練習(xí)材料來用，非常適合。如果要備考劍橋少兒英語考試，用這套書做準(zhǔn)備也是再恰當(dāng)不過的。

一、英語怎樣才算學(xué)得好？

Fun For系列是劍橋少兒英語考試（YLE）的官方備考學(xué)練書，而YLE是目前時間上測試英語非母語青少年英語水平的一項國際權(quán)威考試。

1、基于權(quán)威的學(xué)習(xí)效果測評系統(tǒng)

說到測試英語水平，國內(nèi)固然有高考、四六級這些衡量尺度，但一個更科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，就是歐盟設(shè)定的CEFR（Common European Framework of Reference for Languages，簡稱“歐盟標(biāo)準(zhǔn)”），用來評估英語非母語的語言學(xué)習(xí)者的英文水平，小學(xué)生就可以開始用。

作為英語非母語國家的人，如果我們達(dá)到了CEFR相應(yīng)的等級，說明英語已經(jīng)達(dá)到這個水平上的“國際標(biāo)準(zhǔn)”。CEFR從低到高分為3層水準(zhǔn)、6個等級：

A1, A2級 - 基礎(chǔ)英文水平；

如果中國小孩小學(xué)畢業(yè)達(dá)到A2水平，就算“達(dá)標(biāo)”

B1, B2級 - 獨立使用水平；

如果中國小孩中學(xué)畢業(yè)達(dá)到B2水平，就算“達(dá)標(biāo)”

C1, C2級 - 熟練運用水平；

如果中國小孩大學(xué)畢業(yè)達(dá)到C2水平，就算“達(dá)標(biāo)”

劍橋青少兒考試體系和 CEFR 的對應(yīng)關(guān)系；一般來說，A2級別的水平差不多是雅思2-3分左右，C1級對應(yīng)的是雅思7-8分。

如何測試孩子是否已達(dá)標(biāo)呢？劍橋大學(xué)推出了一系列英語考試，從小學(xué)到大學(xué)，幫全世界的英語學(xué)習(xí)者定位自己所處的等級。

這一系列考試的起點，是劍橋少兒英語考試（“YLE”），測試對象是全世界范圍內(nèi)的英語非母語小學(xué)生；終點，就是大家熟悉的“雅思”（IELTS），測試高中生和大學(xué)生。

劍橋少兒英語考試，Cambridge Young Learners' English Tests（簡稱 YLE），是專為測試6-12歲兒童英語水平而設(shè)計的一套測試系統(tǒng)。

YLE由全球zui權(quán)威的教育測評機構(gòu)之一，劍橋大學(xué)考試委員會（UCLES）舉辦，于1996年正式推出，在全球55個國家廣泛應(yīng)用，是目前全世界范圍內(nèi)ESL（English as Second Language）領(lǐng)域zui權(quán)威的少兒英語考試。

考試一共分為三個級別，以階段性認(rèn)證的方式幫助學(xué)生建立一個明確的英語學(xué)習(xí)進(jìn)程。劍橋官方描述中每個級別和學(xué)生年級的對應(yīng)關(guān)系如下：

Starters Exam （1級，一般適合小一、二學(xué)生）

Movers Exam （2級，一般適合小三、四學(xué)生）

Flyers Exam（3級，一般適合小五、六學(xué)生）

這三個級別，喻示著孩子從剛剛起步starters，到漸漸前進(jìn)movers，直至起飛flyers來完成zui基礎(chǔ)的英語學(xué)習(xí)。

考試一年有四次，分別在3月、5月、9月、12月。每完成一級考試，孩子都會得到由中國教育部考試中心與英國劍橋大學(xué)考試委員會聯(lián)合簽發(fā)的證書。

劍橋少兒英語考試證書

 

證書從聽力、讀寫、口語表達(dá)三個部分對孩子學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行綜合評估，評估結(jié)果以“盾牌”的形式體現(xiàn)，每部分為五個盾牌，盾牌是劍橋大學(xué)的標(biāo)志，滿盾為zui佳成績。家長和老師可以通過各部分得到“盾牌”的數(shù)量，了解自身英語學(xué)習(xí)的水平和狀況，以便有針對性的指導(dǎo)孩子更好的學(xué)習(xí)英語。

YLE分為筆試及口試兩部分，筆試又分為聽力與讀寫兩部分。與一般英語等級考試不同，YLE在考題設(shè)計上更加傾向于簡單易懂、生動有趣。考試內(nèi)容都建立在全世界兒童所熟悉的日?；顒雍驼Z言環(huán)境的基礎(chǔ)上，無論話題選取、評價方式、答題方式、試卷畫面設(shè)計等均符合少年兒童的心理發(fā)展和認(rèn)知水平，特別強調(diào)語言溝通交流的特性。

試卷都是彩色的，內(nèi)容和孩子的日常生活聯(lián)系緊密

2、適合作為課外輔導(dǎo)補充材料使用，為孩子樹立英文學(xué)習(xí)里程碑

Fun For這套練習(xí)書是劍橋少兒英語的備考材料，對應(yīng)的CEFR等級是從 Pre-A1到A2，也就是上圖中zui下面代表“基礎(chǔ)英語階段”的三個臺階。所謂基礎(chǔ)英語階段，是什么水平呢？大家來看看下面這張表：

A等：初級使用者

A1：入門級

A2：基礎(chǔ)級

能理解并使用熟悉的日常表達(dá)法和一些非常簡單的句子，滿足具體的需求。

會自我介紹和介紹他人，并能向他人提問，例如：住在哪里、認(rèn)識什么人、有些什么東西等等，也能就同樣的問題作答。

在對話人語速慢、口齒清楚并且愿意合作的情況下，能與之進(jìn)行簡單的交談。

能理解zui切身相關(guān)領(lǐng)域的簡單句子

和常用詞語，如簡單的個人與家庭

信息、四周環(huán)境、工作等。

能就自己 熟悉或慣常的生活話題完成簡單而直接的交流。

能用簡單的詞語講述自己的教育經(jīng)歷、周邊環(huán)境以及切身的需求。

20年來，劍橋少兒英語考試（YLE）在中國學(xué)生和家長中越來越有影響力。YLE每個級別的難度和中國新課標(biāo)課程之間有對應(yīng)關(guān)系，因此這套書可以作為中國小學(xué)生的課外英語補充輔導(dǎo)材料使用。

上面這張圖，點開可以看到劍橋考試和國內(nèi)中小學(xué)平均英文水平的對照關(guān)系。由于國內(nèi)地域差別比較大，很多地區(qū)初中畢業(yè)才能達(dá)到A2水平。但對于經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子來說，認(rèn)真學(xué)英語的孩子小學(xué)畢業(yè)前可以達(dá)到A2水平。

再用大家熟悉的單詞量來看看英語學(xué)習(xí)的水準(zhǔn)問題，統(tǒng)計顯示，YLE每個級別檢測的單詞量為：

等級

詞匯量

一級（Starters）

掌握近400個詞匯

二級（Movers）

增加約600個詞匯，共掌握1000個詞匯

三級（Flyers）

增加約1000個詞匯，共掌握2000個詞匯

學(xué)到劍橋少兒英語三級，所掌握的詞匯總量約為2000左右，而國內(nèi)學(xué)生中考（初中畢業(yè)）的單詞量要求為2500。

學(xué)到劍橋少兒英語三級，所掌握的詞匯總量約為2000左右。2000詞是什么概念？

國內(nèi)學(xué)生中考的單詞量要求為2500

研究表明，掌握2000詞后可以讀懂90%的青少年小說

2018zui新第四版 Fun For 系列

總之，這套練習(xí)冊可以在幫孩子練習(xí)英語的同時評測每個階段的學(xué)習(xí)效果；能在小學(xué)畢業(yè)前順利用完這套練習(xí)冊的孩子，應(yīng)該對自己的英語水平抱有信心。

二、這套書是怎么幫孩子練習(xí)聽說讀寫的？

1、練習(xí)按照孩子們熟悉的話題展開，結(jié)構(gòu)清晰，自學(xué)自練都很方便

這套練習(xí)冊的編寫非常特別，它是按照一個個“話題”來進(jìn)行的。三本練習(xí)冊，每本有大約50個單元，每個單元里有一個話題，也就是整本書一共有150個話題！

比如，這是中級 Movers 的目錄頁面，大家可以點開看看都是些什么樣的話題？

Fun For Movers 目錄

每個單元圍繞一個話題展開，一般包括3-7項練習(xí)。比如，這是中級的一個單元：

Write words for the picture.

練習(xí)單詞詞義和拼寫

Say which picture is different and why

練習(xí)口語表達(dá)和思維

Read the story

練習(xí)閱讀和理解

Chose the words

練習(xí)單詞拼寫和上下文理解

我自己非常喜歡這樣的編寫，因為對孩子來說真的好方便！通過主題式練習(xí)，孩子可以逐漸在腦海中織起一張網(wǎng)，讓學(xué)過的英語知識彼此之間產(chǎn)生聯(lián)系，這樣不僅方便記憶，還更加有助于理解和運用。

比如，這個單元的主題是“學(xué)校里的學(xué)科”，孩子可以學(xué)習(xí)跟學(xué)科相關(guān)的詞匯，可以練習(xí)如何描述一門學(xué)科，表達(dá)自己對學(xué)科的看法。

每本書zui后還附有每個單元的“詞匯表”，一樣是以話題分類。比如，平時寫作文時如果需要用到“美食”主題的詞匯，隨手一翻就能很快找到，順便還把這些詞復(fù)習(xí)了，很好用。

對于一些難度比較大的詞匯，還做了梳理。比如，讓很多孩子感到頭疼的“不規(guī)則動詞過去式”，這么整理一下，的確有幫助。

總的來說，這套書的整體架構(gòu)非常清晰，內(nèi)容和實際生活接近，如果有大人的適當(dāng)督促和引導(dǎo)，小孩用起來會蠻順利的。

2、練習(xí)設(shè)計上極為注重孩子的感受，充分體現(xiàn)“fun”的精神

劍橋大學(xué)出版社的編輯介紹說，這套練習(xí)冊之所以叫 Fun for，就是因為其中的練習(xí)都特別注重體現(xiàn)“讓孩子覺得有趣”的精神。學(xué)英語不是一件苦差事，做英語練習(xí)題和做游戲沒什么兩樣！

比如，內(nèi)頁都是全彩印刷，各種可愛的插圖，一點都不枯燥；

練習(xí)常常就是游戲，比如數(shù)獨、配對、排序、迷宮，各種方式引發(fā)孩子興趣，鼓勵他們動腦子，做完了，讓孩子們有滿滿的成就感。

3、來看看每冊里一些具體的聽說讀寫練習(xí)例子

三本書的練習(xí)看下來，有趣是一大特色；此外，往往一個練習(xí)中能同時鍛煉孩子的聽說讀寫能力，綜合性強，也符合現(xiàn)實生活中的英語應(yīng)用場景；練習(xí)過程中，也體現(xiàn)了不少學(xué)英語的方法和竅門。

還是舉一些例子吧。

先來說“聽”的部分。這套書的聽力練習(xí)是需要配合劍橋在線學(xué)習(xí)中心的音頻材料使用的（這個后面會特別講到），如果題目旁邊標(biāo)有”播放“標(biāo)志，就代表這是一個聽力練習(xí)。

比如下圖的A部分，是 Starters 中的一個聽力練習(xí)。我們小時候做英文聽力練習(xí)就是“豎著耳朵使勁聽”的那種，這里的練習(xí)設(shè)計更“立體”，孩子可以借助圖片、部分文字去理解聽力練習(xí)內(nèi)容，先捕捉關(guān)鍵詞，再后續(xù)的練習(xí)中逐步擴大聽力理解范圍。

再來看“說”。你會問，拿著一本書，怎么說出來呢？來看看這里的練習(xí)方法。

下圖的E部分就是給 Starters 級別孩子練口語的。注意到了么？有很多what 打頭的提示，引導(dǎo)孩子把自己看到的東西一點點具體地講出來。

接著講“讀”。好的閱讀理解練習(xí)，除了鍛煉語言能力，還在訓(xùn)練孩子的思維方法。下圖C部分來自 Movers 這一級，孩子還需要點邏輯推理能力才能完成這個練習(xí)。

zui后來看看“寫”。下圖D部分來自Starters，從練習(xí)造句開始。

到了Movers，試著把一篇故事補充完整。

Flyers 中有不同文體的練習(xí)，比如，寫一封郵件...

整本書中的練習(xí)形式多種多樣，非常有趣。比如，下面這個初級書中單詞練習(xí)用了數(shù)獨的形式，對孩子練習(xí)單詞拼寫很有幫助。

這個高級書中的游戲更厲害，一個看上去簡單好玩的小游戲，可以同時練習(xí)孩子閱讀理解、單詞拼寫、邏輯推斷三方面的能力！

三本書中的練習(xí)非常多樣，劍橋大學(xué)出版社的人說，讓孩子覺得練習(xí)英語很好玩，是這套書的一個重要編寫原則。要做到這一點，真的不容易，這也許是這套書一版再版的一個原因吧。

三、強大的多媒體電子資源配合

1、劍橋?qū)W習(xí)者管理平臺：課文音頻，額外練習(xí)，模擬考試 ...

Cambridge Learning Management System (劍橋?qū)W習(xí)者管理平臺，CLMS)是由劍橋研發(fā)的在線學(xué)習(xí)平臺，注冊登陸后可使用它所提供的線上資源。

這套書在CLMS上不僅有部分課文的音頻，還有大量書中沒有的詞匯和語法練習(xí)。而且這些練習(xí)在題型和話題的設(shè)計上均在模擬實際考試，對于備考的孩子練習(xí)考試技巧很有用。

語法練習(xí)

詞匯練習(xí)

每本書封面翻開來的背面，都有一個激活碼。按書上的提示步驟操作，將其在線激活后就可以免費使用24個月。所以這里特別要提醒大家，如果你全套買回去，用哪本書即激活哪本配套的練習(xí)就好。

需要說明的是，因為每個單元練習(xí)題的設(shè)置是綜合了聽說讀寫多個方面，所以并不是每個練習(xí)都有音頻。比如，下圖是初級第一單元的內(nèi)頁圖， 我用紅色方框標(biāo)注的三個部分，也就是帶有“播放”標(biāo)志的題目，LMS上均有音頻。

2、有移動App（iPad&iPhone）：單詞游戲，主題闖關(guān)，詞匯復(fù)習(xí) ...

另外，可與這套書配套使用的，還有一款詞匯App，Word Fun World

顯然，這款游戲延續(xù)了書中主題式的學(xué)習(xí)方式。游戲中，朗讀者會將單詞讀出來，孩子可以一邊玩一邊聽英語，復(fù)習(xí)書中學(xué)習(xí)到的詞匯。多種游戲形式，可愛的畫風(fēng)，學(xué)單詞也不枯燥。

四、配套詞匯練習(xí)冊

zui新版的Fun For系列，每個級別還單獨配備了一本詞匯專項練習(xí)冊-Home Fun Booklet

每本書圍繞孩子生活中非常常見的話題，比如，這是Flyer級別配套的詞匯練習(xí)目錄：

圍繞一個話題展開各種有趣的詞匯練習(xí)，每個單元“四步走”的練習(xí)套路：帶孩子記單詞、練拼寫、學(xué)句型、用在生活中。比如，這是Starters級別的一課練習(xí)，話題是“home”。

首先，帶孩子熟悉主要的單詞，看看家里主要的家具用英語都怎么說？這些詞都怎么寫？

然后，帶孩子學(xué)習(xí)使用there is...的句型，表達(dá)家庭中的陳設(shè)，把學(xué)到的單詞用起來。

接著，畫一畫，鍛煉孩子的想象力...

zui后，給孩子一個小的project，把學(xué)到的英語知識跟實際生活結(jié)合起來...

就是這樣...簡單、有趣，讓孩子把學(xué)單詞也能變成一種游戲，真正學(xué)透、用活。

每個級別都有十幾個話題的詞匯練習(xí)，下面我來曬曬每個級別的代表內(nèi)頁，幫大家大致了解這套書學(xué)了點什么，是怎么學(xué)的？

Sarters 初級

孩子身邊的世界，用英語可以怎么表達(dá)？

生活中常見的交通工具...

Movers 中級

怎么表達(dá)方向，怎么說明地點？

都說英國人見面一上來先寒暄兩句“天氣”，可以用那些詞兒？

Flyers 中級

身邊的科學(xué)，比如各種材料materials...

寫作、口語中想描述一個人、一樣?xùn)|西、一件事兒，用什么形容詞兒表達(dá)自己的意思？

五、 怎么選擇

如果孩子已經(jīng)走在劍橋英語考試這條路上了，大家可以參考內(nèi)頁題目難度，根據(jù)孩子的實際水平和考試需求選擇對應(yīng)的級別。每本書如何匹配孩子的年紀(jì)，這里給出我們的建議：

初級：幼兒園中大班-小學(xué)低年級，4-7歲左右

中級：學(xué)前班-小學(xué)中低年紀(jì)，6-9歲左右

高級：小學(xué)中低年紀(jì)-小學(xué)高年級，8-12歲左右