親子閱讀記錄2018W45-46（11月5日-11月18日）

記錄周期：2018年11月5日-11月18日，WEEK45-46，諾伊26M。 

【W(wǎng)EEK45-46閱讀情況】： 本階段共閱讀130本，其中新讀94本，復讀36本。閱讀頻次兩周共計約620本次。 

1. 主刷分級《牛津樹Stage 1》：新增Stage1-1到1-12共12本。泛讀，每本4-5遍，講述和拓展。同時復習Stage1-25到1-60各2遍。 

2. 主刷分級《RAZ A》：新增01-20共20本。精讀，每本4-5遍，前兩遍講述和拓展，后面指讀，聽原版音頻，寶寶跟讀，自讀。本階段伊伊開始跟讀句子，全部能夠自己讀下來。 

3. 主刷分級《海尼曼GK》：新增level A 12本，精讀，每本7遍，前兩遍講述和拓展，后面指讀，聽原版音頻，寶寶跟讀，自讀。本階段伊伊開始跟讀句子，全部能夠自己讀下來。 

4. 補充閱讀分級《培生親子故事屋 基礎級》：新增26-28共3本。泛讀，每本5遍，講述+擴展，后面朗讀?；A級28本讀完，后面繼續(xù)提高級。 

5. 補充閱讀分級《蘭登Step into Reading 1》：新增11-15共5本。泛讀，每本6遍，講解+拓展。蘭登圖畫和故事性都非常好，諾伊很喜歡，適合做補充閱讀。 

6. 補充閱讀分級《I Can Read：Little Critter》：新增06-10共5本。泛讀，每本2遍。諾伊對Little Critter興趣下降，讀得不多。 

7. Maisy系列：保留4本，《Maisy Makes Gingerbread》，《Maisy Makes Lemonade》。《Maisy Goes on Holiday》，《Maisy Goes Camping》，每本5-7遍，前兩本簡單，Goes系列難度增加。諾伊仍然比較喜歡。 

8. 皮特貓《Pete the Cat》系列：保留6本，《Pete the Cat I Love My White Shoes》 9遍，《Pete the Cat and His Four Groovy Buttons》 12遍，《Pete the Cat Rocking in My School Shoes》 6遍，《Pete the Cat and his Magic Sunglasses》 6遍，《Pete the and the New Guy》7遍, 《Pete the Cat Saves Christmas》5遍 。這套諾伊非常喜愛，能夠全部記下來全程互動，buttons，white shoes，school shoes，sunglasses和new guy這幾本伊伊基本都能跟我全文接下來。 

9.英文繪本：新增20本，保留上一階段10本。 

（1）一根毛系列，新增5本：《Huggy Kissy》，《Quiet Loud》，《Binky》，《Baby Happy, Baby Sad》，《The Birthday Box》。每本5遍，這個系列很低幼，適合啟蒙。對諾伊有點太簡單，興趣一般，過得很快。 

（2）Llama Llama系列，新增8本：《Llama Llama Mad at Mama》，《Llama Llama Misses Mama》，《Llama Llama Holiday Drama》，《Llama Llama Home with Mama》，《Llama Llama Time to Share》，《Llama Llama and the Bully Goat》，《Llama Llama Gram and Grandpa》，《Llama Llama Red Pajama》。每本2遍。這個系列其實非常棒，文本是韻文，每一句都押韻，讀起來非常好聽。但也正因為押韻，文本的用詞，尤其是句式表達非常不生活化，沒有一定的英語基礎聽起來會很吃力。內(nèi)容也比較適合稍大一點的寶寶（比如上幼兒園，分離焦慮，校園霸凌，分享，情緒控制等）。諾伊這個階段讀還早了一點，不過他們也不排斥，下一周期再讀幾遍。 

（3）《Time for Bed》：6遍，很好聽的韻文，沒有什么情節(jié)和內(nèi)容，適合朗讀，不適合拓展。 

（4）Child’s Play的兩本 《Down in the Jungle》，《Here We Go Round the Mulberry Bush》：每本4遍。雖然是韻文繪本，但是畫面內(nèi)容非常豐富非常熱鬧，很適合做拓展，每個階段都可以有不同的讀法。Child‘s Play和Barefoot的韻文繪本都有這個特點，真的很經(jīng)典。 

（5）《To Market，To Market》：4遍。兒歌改編繪本，很荒誕很熱鬧的一本，畫風我不太喜歡，諾伊興趣也一般。 

（6）《Mouse Paint》：3遍。顏色認知繪本，講述三原色混合變成其他顏色，可以結(jié)合手工加深認知。 

（7）《Monkey Puzzle》：3遍。這本難度比較大，單詞和句式都很復雜，但是畫面和故事內(nèi)容都很有趣，很適合提問互動，寶寶有一定英語基礎和認知能力后再讀效果會更好。 

（8）《My Little Book of Opposites》：3遍。機關書，認識反義詞，內(nèi)容是諾伊已經(jīng)掌握了的，適合1.5歲左右寶寶。 

（9）《How to Feed Your Cheeky Monkey》：6遍。內(nèi)容比較簡單，但非常貼近生活，小猴子就是小寶寶自己，寶寶會比較喜歡。這本也適合爸爸媽媽看，里面的喂小猴子吃飯的句型非常適合跟寶寶日?；印?nbsp;

（10）保留上一階段10本：《A Good Day》17遍，《Waiting》15遍，《Polar Bear，What Do You Hear》8遍,《Today is Monday》7遍，《Each Peach Pear Plum》8遍，《I Know a Lady Who Swallow a Fly》5遍，《Snow》5遍，《Noisy Nora》3遍，《Over in the Meadow》7遍，《Richard Scarry’s Just Right Word Book》4遍。伊伊對《A Good Day》和《Waiting》愛得不得了，每晚睡前都要求讀，里面每一句都能記下來和我一起讀下來。 

10. 科普繪本：新增6本，保留上一階段3本。 

（1）《親親科學圖書館》，新增5本：《滑雪場》5遍，《海洋》4遍，《真干凈》3遍，《火車》3遍，《飛機旅行》3遍。諾伊對這套科普繪本接受度非常好，對于他們能明白的場景（比如滑雪場，海洋，真干凈）非常感興趣。這套科普繪本確實非常不錯，各個年齡段的孩子都能有各自的理解，可以長期閱讀。 

（2）Usboren的《How Do Flowers Grow》：0遍。這一套系實在是精美得讓我不舍得放在他們的小書架上給他們禍害，放在他們夠不著的地方，結(jié)果自己也忘了拿下來給他們讀了。。。 

（3）I Am Level 1系列，保留3本：《I Am Snow》，《I Am Water》，《I Am Fire》。每本7遍，伊伊基本都能跟我全文接龍下來。 

11. 能力開發(fā)繪本：新增5本，保留上一階段4本。 

（1）數(shù)學繪本《你好，數(shù)學》，新增01-05共5本。每本2-4次，這5本的概念基本是諾伊已經(jīng)掌握了的，讀得不多。 

（2）《DK我的第一套頭腦體操書：動物》：基本是他們自己翻著看?，F(xiàn)在對找東西興趣不大了，準備先收起來。 

（3）《多湖輝新頭腦開發(fā)叢書：走迷宮（2歲）》：完成2/3半。 

（4）《多湖輝新頭腦開發(fā)叢書：涂鴉（2歲）》：完成。 

（5）《階梯數(shù)學（2-3歲）》：完成。 

12. 中文繪本：新讀4本，保留上一階段9本。 

（1）《小兔絲絲系列》：新增2本，《芭蕾兔寶貝》，《生日會》，每本5遍。諾伊都非常喜歡，難度也剛好符合本階段認知水平。 

（2）《彩虹色的花》：5遍。經(jīng)典繪本，無論色彩還是故事都非常棒。 

（3）《我和我的瘋姐姐》：5遍。講述姐姐和弟弟的故事，特別真實而溫暖，諾伊非常喜愛，等他們大一些會更有感觸。 

（4）《媽媽，買綠豆》：2遍。這本也是評價很好的繪本，非常生活化，樸素真實。但是諾伊似乎興趣不大。 

（5）《熊占了我的椅子》：3遍。比較單調(diào)，故事性不強，諾伊興趣不大。 

（6）保留上一階段《瑪?shù)铝眨?冊）》系列4本，深見春夫《飛天大面包（5冊）》系列5本。諾諾特別喜歡瑪?shù)铝?，讀起來也是累。飛天大面包重復得不多。 

【W(wǎng)EEK47-48閱讀計劃】 ：本次書架調(diào)整共145本，其中119本為新增，26本上一階段保留。 

1. 分級：新增64本，保留上一階段5本。 

（1）主刷分級《牛津樹Stage 1》（已讀72/84本）：新增stage1-13到1-24共12本。同時復習已讀分冊。到本階段Stage 1刷完。 

（2）主刷分級《RAZ A》（已讀20/90本）：新增21-50共30本。 

（3）主刷分級《海尼曼GK》（已讀27/70本）：新增level A共18本。 

（4）補充閱讀分級《培生親子故事屋 提高級》（已讀28/56本）：新增01-05共5本。 

（5）補充閱讀分級《蘭登Step into Reading 1》（已讀15/30本）：新增16-20共5本。 

（6）補充閱讀分級《I Can Read：Little Critter》（已讀10/15本）：保留06-10共5本。 

2. 英文繪本：新增15本，保留上一階段11本。 

（1） Maisy系列（已讀17/27本）：新增4本，《Maisy Goes to Hospital》，《Maisy Goes to Library》，《Maisy Goes to the City》，《Maisy Goes to the Museum》。 

（2）Peppa Pig 第1季（已讀0/52本）：新增01-05共5本。 

（3）Child‘s Play洞洞書第2輯（已讀0/9本）：新增3本，《Mary Had a Little Lamb》，《Hickory Dickory Dock》，《Cows in the Kitchen》。 

（4）其他：新增3本，《Chicken Soup with Rice》，《The Mixed-Up Chameleon》,《Where's My Teddy》。

（5）保留11本：《Llama Llama》系列8本，Child’s Play第1輯兩本《Down in the Jungle》，《Here We Go Round the Mulberry Bush》。《Monkey Puzzle》。 

3. 中文繪本：新增31本，保留上一階段10本。 

（1）《小兔絲絲》（已讀2/5本）：新增3本，《會飛的兔子》，《冰上小公主》，《小伴娘》。 

（2）《14只老鼠》（已讀0/12本）：新增3本，《大搬家》，《吃早餐》，《挖山藥》。 

（3）深見春夫《睡得香系列》（已讀0/5本）：新增5本，《睡得好香》，《搗蛋貓米樂》，《妖怪們快出來》，《布谷先生搬家》，《怪獸云》。 

（4）《巴巴爸爸 誕生篇》（已讀0/5本）：新增5本。 

（5）其他：新增5本，《第一次上街買東西》，《不睡覺世界冠軍》，《阿文的小毯子》，《不可思議的彩虹》，《今天吃什么》。 

（6）保留10本：《彩虹色的花》，《我和我的瘋姐姐》，《媽媽，買綠豆》，《熊占了我的椅子》，《小兔絲絲：芭蕾兔寶貝》，《小兔絲絲：生日會》，《瑪?shù)铝铡废盗?本。 

4. 科普讀物：新增8本。 

（1）《親親自然圖書館》（已讀5/40本）：新增5本。 

（2）I AM Level 1系列（已讀3/10本）：新增3本，《I Am a Seed》，《I Am an Apple》，《I Am a Caterpillar》。 

5. 數(shù)學及邏輯：新增11本。 

（1）《你好，數(shù)學》（已讀5/30本）：新增06-10共5本。 

（2）《階梯數(shù)學（2-3歲）下》。 

（3）《我的第一步數(shù)學啟蒙游戲貼紙書 2-3歲》（0/6本）：新增2本。 

（4）真果果《邏輯啟蒙 第1輯》（已讀0/5）：新增2本。 

（5）《多湖輝新頭腦開發(fā)叢書 2歲》（已讀2/6本）：新增《智力游戲》。