（教識(shí)字的大白話）今日發(fā)布——怎樣快速提高識(shí)字量的武功秘籍！

今日發(fā)布——怎樣快速提高識(shí)字量的武功秘籍！

這就是

  我沒找到靠譜的！

?

啊呀呀，我看到無數(shù)新鮮雞蛋和西紅柿向我拋來，今晚的西紅柿蛋湯有了備料，謝謝大家！

請(qǐng)?jiān)徫业恼{(diào)侃，寫這個(gè)原因是前幾天的小文兒里悄悄地大顯擺了一下，告訴大家我家小白在小學(xué)前識(shí)字量大概2000有余，于是很多人問我怎樣提高識(shí)字量，還有媽媽問我如何快速教娃識(shí)字。

提高識(shí)字量我可以說說看，快速的方法其實(shí)也有，但是我不能保證一定有用。相比文火慢燉的雞湯，肯德基的優(yōu)惠只能吃到口味，所以快速識(shí)字不一定功效好，真的獲得好的吸收。

先來說說慢識(shí)字這件事——具體方法是多管齊下。

第一，用卡片

（請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)懶人，用卡片這兩段是我的《一米厚的卡片，你有嗎？》直接復(fù)制過來的，自己抄自己的小文不知道算不算抄襲。）

開始用卡片學(xué)習(xí)也是機(jī)緣巧合。娃四歲的那個(gè)暑假，朋友給了一盒孩子用過的“漢字一百識(shí)字大卡”和《直映認(rèn)字》配圖漢字卡，帶娃回外婆家，本著不糟蹋自己家的原則，我在自己娘家開始了亂貼亂畫運(yùn)動(dòng)，把娃的房間貼上了二三十張漢字卡片，都是他在故事書里不會(huì)的字（每天堅(jiān)持給他讀書，卻沒有單獨(dú)的教他認(rèn)字，不過大概也能認(rèn)識(shí)幾十個(gè)個(gè)字了。）

因?yàn)橘N在各處，每天就像逛公園一樣，拎著娃的小手，在這些字卡旁走一遍，認(rèn)一次。幾天后外公過來逗娃：“寶貝，這是什么字??？”娃指著床對(duì)面貼的十幾個(gè)字像小老師一樣大聲地讀“春、夏、盤、自……”

哇，一個(gè)不差??！本來沒當(dāng)一回事一地貼、本來沒當(dāng)一回事得一教、娃可真得記到了腦子里。我頓時(shí)后悔是不是該早點(diǎn)教娃認(rèn)字了，呵呵。為了檢驗(yàn)娃是不是真的認(rèn)得了卡片上的字，我特意找到了含有卡片里文字的幾本書，十幾個(gè)字大概可以認(rèn)識(shí)一大半，為娘的心無大志，已經(jīng)非常滿意了。

當(dāng)然我意識(shí)到，這些卡片娃是硬記的，沒有關(guān)聯(lián)、沒有語境、只是用自己的小腦瓜死記硬背了下來變的，所以還有三分之一的字帶進(jìn)故事書里就變得完全不認(rèn)識(shí)了。于是怎樣讓娃利用卡片牢記住漢字成了我的下一個(gè)目標(biāo)。

這不，手邊的《直映認(rèn)字》配圖漢字卡又幫了我大忙。說起《直映認(rèn)字》我不得不多說一句，這套書真的不敢恭維，這是一套國產(chǎn)的漢字學(xué)習(xí)書，有故事書、有字帖、有卡片但整套書完全是為了學(xué)而學(xué)，為了學(xué)漢字而編造了很多無聊的小故事，體系雖然科學(xué)，但文章實(shí)在是不讀也罷。

但是，我覺得這套書的卡片部分還不錯(cuò)，它是雙面字卡，一面是單純文字，一面配圖。比如“臥床”兩個(gè)字，它就是畫了一位生病的人躺在床上，也就是有我需要的語境，而且整套文字都是基本的常用字。于是，我就把這套書的其他部分直接扔進(jìn)了垃圾箱，保留了卡片開始讓娃學(xué)習(xí)。首先貼了配圖那一面（其實(shí)，這套書的圖有些配得也很牽強(qiáng)，凡是這樣的我也一并扔進(jìn)了垃圾筒，誤讀比不讀更可怕），過幾天在反過來看看單純的字，不會(huì)的再看看圖。

一個(gè)假期下來，利用卡片娃認(rèn)識(shí)了兩三百個(gè)漢字，并且是十分牢固地掌握了下來，這比直接在閱讀里認(rèn)字的確是提高了很多效率。而那套漢字一百大卡我也沒扔，作為一個(gè)檢測(cè)識(shí)字量的工具在使用。

第二，看繪本

這個(gè)其實(shí)不用多說，三十年前，英語老師就說過：“你們聽好了，不要死記單詞，要在閱讀理解里記，記得牢，這樣記得牢！”我家娃最好的識(shí)字學(xué)習(xí)也是在讀繪本中進(jìn)行的，又是美圖又是美文，閱讀、欣賞與識(shí)字向結(jié)合，好處不必贅述，所以此處省略三千字。

第三，下APP

當(dāng)年忘記是在哪里看得，有個(gè)電腦識(shí)字軟件叫《悟空識(shí)字》，買了一年會(huì)員，最高量1200個(gè)字，經(jīng)常平時(shí)學(xué)，偶爾電腦記，1200個(gè)中國字就這么記下來了。這是四五年前的事，買了會(huì)員不久就出了手機(jī)app版，更加方便。但是整體設(shè)計(jì)風(fēng)格我持保留態(tài)度，對(duì)眼睛也總歸是有點(diǎn)影響。這個(gè)方法大家見仁見智吧，此處留下填空題，請(qǐng)與時(shí)俱進(jìn)的寶爸寶媽分享目前更好的電腦識(shí)字軟件。

第四，隨時(shí)學(xué)

社會(huì)是最好的學(xué)校，識(shí)字最好的課堂也是我們每天穿梭行走的江湖。帶孩子去博物館，指門口大字告訴他，這是電影博物館；一起去看音樂劇，拿著演出手冊(cè)念給他聽，這叫《音樂之聲》，甚至是樓下天天見的水果店，說多了，他也認(rèn)識(shí)了小店的名字是“四季春水果店”。學(xué)習(xí)是隨時(shí)可以進(jìn)行的，相互間穿插融通的，生活里的習(xí)得要比坐下來按部就班的學(xué)習(xí)應(yīng)該更來的收獲多。

第五、偶爾測(cè)

當(dāng)年想到用卡片教兒子識(shí)字時(shí)，曾經(jīng)想網(wǎng)購三千字識(shí)字卡，因?yàn)榧依锟ㄆ嗑蜎]有購買，而是利用手頭的東西。但是網(wǎng)上檔下來一個(gè)識(shí)字量表三千，就存在電腦里，不必打印，偶爾打開讓娃認(rèn)一認(rèn)，做做減法。一方面我可以了解孩子掌握了多少，另一方面，娃看著識(shí)字量的真實(shí)變化會(huì)促進(jìn)他的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這個(gè)表格用到剛上小學(xué)也就停止了，因?yàn)橐呀?jīng)有2000+的識(shí)字量足以應(yīng)對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)，針對(duì)識(shí)字的功課也就此停止了。接下來就交給老師用更有效的方法、更規(guī)范的方法教識(shí)字寫字了。

回想學(xué)前大量識(shí)字的好處，現(xiàn)在看來于我家小娃有兩個(gè)：

第一，便于很快看懂看會(huì)其他科目的課本。一年級(jí)的語文書課文非常簡(jiǎn)單，但還要看得懂?dāng)?shù)學(xué)題意，明白自然課文的要求…

第二，順利過渡拼音學(xué)習(xí)。

學(xué)前我家娃的拼音學(xué)習(xí)幾乎是零，按十個(gè)數(shù)字算至多走到三。因?yàn)槲乙恢庇X得拼音是認(rèn)字的輔助工具，只要學(xué)得方法，不必深究（此處又怕扔雞蛋）。所以，跳過了拼音一關(guān)直接認(rèn)字，家里幾乎沒有拼音版讀物，也實(shí)在看不上市面上的拼音版讀物（此處又雙怕扔雞蛋）。但是因?yàn)樽R(shí)字量足夠，可以倒推拼音的讀音，所以老師稍微點(diǎn)撥，娃就過了這一關(guān)。拼音考試很少有錯(cuò)，倒是因?yàn)樽终J(rèn)的多寫的少而經(jīng)常扣分。

現(xiàn)在來說說最后一個(gè)問題，如何快速提高識(shí)字量?現(xiàn)代國人，人人很著急，我也是其一；現(xiàn)在媽媽，各個(gè)緊逼，天天催快快快，我也是其一。所以有媽媽問我如何快速習(xí)得我也很理解。有個(gè)快速學(xué)習(xí)的方法，我短暫用過，也有效果，但我并不完全推薦，若是小學(xué)前識(shí)字量太小也可以一試，但最終還是要回到慢學(xué)習(xí)重鞏固這條路。

下面說秘籍！

那就是——卡片！

沒錯(cuò)還是卡片，但換種用卡片的方式，就是當(dāng)做閃卡用。

普小白大班時(shí)，我參加了兩次思維訓(xùn)練課試聽。第一次覺得很神奇，第二次就掌握了早教課的精華（此處怕早教機(jī)構(gòu)的老師又雙叒來扔雞蛋）。兩次課的內(nèi)容無一例外都是閃卡教學(xué)。一疊毫無聯(lián)系的卡片用各種故事等手段迅速記憶，其中有文字記憶也有圖像記憶?；氐郊依?，一番研究后，網(wǎng)購七真田早教套裝，開始教小娃閃卡記憶。小白爭(zhēng)氣，幾天下來就可以一口氣連續(xù)記下42張毫無聯(lián)系的圖片的圖像與順序?？墒窍雭?，這種完全是純粹的記憶，而且為了記這些又要記憶更多沒什么用的東西。所以，那套教具很快就被我舍棄了。

但是回想起來這可以作為識(shí)字的一個(gè)瞬時(shí)記憶的好工具。短時(shí)段想提高識(shí)字量可以一試，但為了真的認(rèn)識(shí)理解，還是必須在閱讀里帶入進(jìn)行解決。

說了這么多，我把當(dāng)年教小娃的識(shí)字方法一一道來，請(qǐng)不要再問我英語單詞怎么記憶，我也是用這個(gè)方法。至于俄語、法語、西班牙語我仍會(huì)這般如法炮制，呵呵，說笑了，就讓我做個(gè)不切實(shí)際的大大美夢(mèng)吧！

這是普普大白在小花生上的第 51 篇小文，你我若志同道合、敬請(qǐng)關(guān)注微信號(hào)“普普大白“，感謝有你。