四年前,面試托班,發(fā)現(xiàn)居然是老外直接英語和小朋友交流,別的小朋友自信的打招呼,我們什么都不會,才發(fā)現(xiàn)英語應(yīng)該好好開始啟蒙了,雖然,從出生也斷斷續(xù)續(xù)給孩子讀讀中英文繪本,但都是想到一出就一出的,沒有目的,沒有計劃。
四年前的六月份,從raz aa開始正式英語學(xué)習(xí),時間不多,但是堅持每天睡前至少陪讀一本,講一本繪本,一不小心就堅持了四年。
走了很多彎路,進(jìn)度很慢?,F(xiàn)在小一,raz k馬上自讀完,初章大概鼠記的水平,能自讀ar4不到的書,最近很久沒自己看英文書了。聽大概ar4.5不到的書。寫,剛開始拼學(xué)校一年級單詞。說,有一搭沒一搭上網(wǎng)課,隨便扯幾句,不好。
一,四年路徑
1.啟蒙
托班面試回來,也就是四年前的五六月份,開始堅持英語啟蒙。
看英語歌,super simple song,鵝媽媽,跟著一起邊看邊跳,邊唱,小朋友很喜歡,天天能跟著哼,也學(xué)會了很多詞。
Super Simple Songs(全9冊)1141人有 · 評價808
但是買的各種歌詞類書都沒用上。
看動畫片,maisy,penelope,kit and pup,meg and mog,動畫片還是看少了,當(dāng)初卡在一個簡單的不愿意看,難的聽不懂的階段,就放棄給她看動畫片了,然后,找了部教材。
4級藍(lán)色小考拉點讀版 Penelope at the seaside816人有 · 評價680
2級Maisy 小鼠波波繪本系列16571人有 · 評價11598 · 書評39Lucy CousinsWalker
看教材動畫,洪恩hello Teddy,我覺得很傻,小朋友挺喜歡看的,還會跟著念,迪士尼的美語世界也會看,認(rèn)識了很多迪士尼的動畫人物
親子繪本,買了廖單繪本,一開始查的很勤奮,每天睡前講一兩本繪本,但我不認(rèn)識的單詞實在有點多,開始越來越畏難,不太愿意講繪本,現(xiàn)在還有好多全新的,正版繪本束之高閣,內(nèi)容太簡單了,小朋友估計是不會再翻了,希望以后她有能力給她的孩子講繪本吧。
親子跟讀分級,開始每天晚上一到兩本raz aa,牛津樹。raz aa是我讀一個單詞,讓她跟讀一個,牛津樹是我給她講故事。進(jìn)度很慢很慢,raz aa估計讀了一年多。后來慢慢加入海尼曼gk,培生啟蒙
2級海尼曼分級讀物 Heinemann GK41021人有 · 評價37529 · 書評64HeinemannHeinemann / 2019
2級RAZ aa級33859人有 · 評價28158 · 書評27Learning A to Z
2級培生幼兒英語第一輯 預(yù)備級33137人有 · 評價21531 · 書評247莫妮卡·休斯 編湖北少年兒童出版社 / 2015-02
2級Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 1+39447人有 · 評價35791 · 書評17Roderick Hunt等Oxford University Press
這幾套分冊,小朋友喜歡聽牛津樹的故事,但到4-5的時候理解不了同音梗,笑點。喜歡我給她指讀海尼曼,因為書的重復(fù)度很高,她可以輕松掌握,甚至跟讀,很有成就感,正是通過海尼曼,小朋友開始了識字。raz讀的最累,但也沒排斥。培生開始的比較晚,那時候能力夠了,自己讀的很快,也很喜歡里面的故事。
慢慢的她積累了啟蒙最初的1000詞,但那時已經(jīng)是聽讀同步,聽力沒什么領(lǐng)先了。
從很小開始,除了每天陪她讀raz,其他書都隨便她自己翻閱。經(jīng)常拿一大堆書,刷刷刷翻,然后就留給我各種收拾,一不注意眼睛就近視了。她的書也一步步擠占了我們的書架。
2.橋梁階段
分級繼續(xù),這個階段主要是一直堅持raz的指讀,但速度很慢,差不多h就有點很艱難,海尼曼g1也讀了80多本停下來了,就以各種i can read為主在指讀。
Truck Town16人有 · 評價13Scieszka, Jon,Shannon, David,Long, LorenSimon & Schuster
2,3級小餅干狗系列 Biscuit series27304人有 · 評價21425 · 書評100Alyssa Satin CapucilliHarperCollins / 2015-01
3,4級I Can Read 起步級 皮特貓原版系列17253人有 · 評價12447 · 書評67James DeanHarperCollins
2級麥格女巫和莫格小貓 Meg and Mog1973人有 · 評價1537 · 書評10Helen Nicoll(作),Jan Pieńkowski(繪)Penguin UK
汪1,2
自然拼讀教材,買了棒棒英語自然拼讀和牛津自然拼讀,小朋友喜歡蒲公英自然拼讀,差不多一兩天一課,帶她過了一遍,學(xué)完后,常用詞認(rèn)讀基本沒什么問題。
2級點讀系列:棒棒幼兒英語拼讀 Phonics Kids(全12冊)1194人有 · 評價846 · 書評14林素娥二十一世紀(jì)出版社 / 2012-12
學(xué)樂大樹橋梁,還記得我選了一本press start,半個多小時,讀了兩個章節(jié),第二天晚上要準(zhǔn)備繼續(xù)給她講第三章時,小朋友告訴我她自己讀完了,要我從第二本開始講,那時候還不相信,能看懂嗎,還想壓著點速度,別浪費書。但后來索性把買的學(xué)樂大樹都拿出來,晚上讀個一兩章,就扔給她自己繼續(xù)讀。那幾套書,喜歡的她反反復(fù)復(fù)讀了十多遍都有。
5級粉紅公主和不可相信國 Princess Pink and the Land of Fake Believe1104人有 · 評價685 · 書評35Scholastic
5,6級宮保雞丁 Kung Pow Chicken2304人有 · 評價1401 · 書評11Timothy Roland 等Scholastic
2級Project X: My Family: Tiger's Family159人有 · 評價169 · 書評1Shoo Rayner, Jon StuartOxford / 2009-01
6級馴龍大師 Dragon Masters6037人有 · 評價4402 · 書評26Timothy Roland 等Scholastic
dragon master開始,我已經(jīng)不愿意自己先讀一遍再把書交給她讀了,隨便她自己愛看就翻看吧,最后不放心買了個ar測試,問題不大,就讓她自己繼續(xù)看。
聽,那時候發(fā)現(xiàn)聽力已經(jīng)落后讀挺多的,就各種找看過的書反復(fù)聽。聽dragon master時,她差不多有了裸聽能力。
一般我都隨便她愛看什么書,愛聽什么書,但是在她幾個月沉迷dragon,反復(fù)聽前四本后,我實在受不了,就偷偷把書藏起來,開始了樹屋。
3.初章
分級,raz繼續(xù),但一天最多一本,海尼曼g1讀完那80本后一直沒有繼續(xù),牛津樹6.7.8.9她偷偷翻出來自己都看完了,不愿意再讀給我聽,培生基礎(chǔ)隨意的翻了下,大貓也沒有繼續(xù)讀。
聽,各種找ar3左右的書,主要聽了magic tree house第一二部,鼠記一部分,cam jansen,興趣都不是很高,能聽進(jìn)去,但不會像鼠記那樣要求我反復(fù)放給她聽,
6級詹森偵探故事 Cam Jansen1359人有 · 評價940 · 書評3David A. AdlerPenguin Random House US
6級瞬息萬變系列 Whatever After229人有 · 評價161 · 書評19Sarah MlynowskiScholastic
whatever after這套聽完,我就有意識的往ar4.0找材料給她聽。
自主閱讀,樹屋一二,鼠記能自己翻看,flat Stanley,mystery az看不下去,然后暑假一停,徹底歇菜了,還不知道怎么回來。
為了能重新開始閱讀英語,我把一堆之前嫌簡單沒看的橋梁書又搬了出來,開始要求她一天讀一本英語書。
二,如果能重來,我會
1.晚一點要求孩子跟讀。從raz aa我就開始讓孩子跟讀,這樣導(dǎo)致進(jìn)度很慢,大量的聽力時間浪費在跟讀上。
2.大量聽力,拉開聽力和閱讀差距。動畫片也可以再多看一點,不求完全聽懂,聽力主要是輸入,量大才有奇效。我們?nèi)ツ暌恢笔情喿x比聽力好,有些書看得懂,聽的不是很懂,今年聽的比較多,才慢慢聽比看的水平高。
3.要保證每天的輸入時間,火再猛一點。雖然堅持了每天的英語輸入,但是基本就20-30分鐘有效輸入,實在是不夠。最近基本聽力維持一個小時左右,讀寫30分鐘,語感明顯提高了。
4.寫還是要稍早一點。我們剛開始寫,單詞認(rèn)識但不會拼寫,導(dǎo)致市面上的線下課很難找到匹配的課程,聽讀和寫差距太大,沒法選擇合適課程。
5.英語輸入千萬不要斷。哪怕輸入時間再少,也千萬別斷。八月份我有事,將孩子送回爺爺奶奶家,不在身邊的一個月,raz閱讀停了,英語聽力停了,英語自主閱讀停了,只上了幾節(jié)英語口水網(wǎng)課。走之前,raz k讀了一半,老鼠記者,梅林計劃,孩子都在自己翻看,可以一個人看很久,但是正好卡在ar4.0左右,看不下去flat Stanley和a-z mystery這種文字很多,沒什么圖片的書。八月底一回來,英語一塌糊涂,聽故事都不愿意聽英語的了,看,更是只看大中華,英語碰都不碰。只能威逼利誘,各種試,現(xiàn)在總算聽回來了,raz一兩天讀一本,自主閱讀都快三個月沒有了,只是被我逼的自己看了幾本圖書館二,真的是不知還要多久能回到看鼠記。
6.網(wǎng)課可以再晚點上,有這時間多看動畫片,多聽故事,效果更好,說實話,靠25分鐘的網(wǎng)課真的沒什么效果 還不如多聽,讓她retell效果好。
總體來說,四年之路,貴在堅持,錢多花在買書上,沒給培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還是很值得到。
(某個京東活動,下單的部分書,京東小哥推了個小推車送來堆在辦公室)