我不太提倡背單詞,也從來沒有刻意的讓孩子單獨背過單詞,只是定期測一下單詞量,就大概能夠了解孩子現(xiàn)在的單詞掌握情況。
單詞量分為兩部分:聽力詞匯、閱讀詞匯
這個假期單詞量猛增,要歸功于反復聽聽力材料《瘋狂學?!泛臀业男》椒ǎ?/p>
聽,是聽說讀寫四項能力的基礎(chǔ),也應該分配最多的時間,所以,一直堅持給孩子聽適合他能力的材料。聽的原則也遵循:有興趣、反復多次。
這個暑假,孩子迷上了《瘋狂學校》,就翻來覆去聽,一遍又一遍。整個假期就這一個材料。說實話,我覺得有點浪費時間,而且他等能力也比瘋校水平要高,所以經(jīng)常建議他換材料,他總是偷偷換回來沉醉的聽。后來,索性,我也不扭著他了,隨他去了。
但是,我做了一件事,至關(guān)重要。
我把每一本書中的生詞,難詞,都摘了出來,放進背誦單詞軟件中,然后,每天讓他看一看這些單詞。事實上,這些單詞大部分他也會的,只是聽到聲音更熟悉,看到形狀有點陌生,不過,這么每天用5分鐘”閃一閃單詞“,在腦海中有了一個小印象,慢慢地,就不知不覺記住了很多很多單詞。
這個軟件叫”ANKI“,它出現(xiàn)單詞的機率是根據(jù)艾賓浩斯曲線出現(xiàn)的,有能力的家長可以去琢磨一下這個軟件,稍微有一點小難度。App在蘋果手機端需要付費,安卓免費。
這些單詞都來自他聽了很多遍的《瘋狂學?!罚麜d奮地回憶起書中的原話,偶爾還興高采烈的背誦一下,所以,這種閃單詞的方法,非但不痛苦,還非常興奮。
其實,小孩子的時候,聽力詞匯量會高于閱讀詞匯量的。這個做法,就能讓閱讀詞匯也有效的提高。
總結(jié)一下:背單詞最好的辦法是把單詞隱藏在文章中,不知不覺背單詞,千萬不要脫離開語境單獨一個一個背,太痛苦了,太打擊孩子對英語的熱情。小孩子學英語不同于應試的做法,給孩子打好英語基礎(chǔ),一群群背單詞,整體提升能力。
Ps: 測詞匯量的app是百詞斬,在右下角“我”點進去,就可以進行詞匯量測試了。大家也給孩子測一測吧。