寶玩英語(yǔ)體驗(yàn)總結(jié)

家有兩寶，2歲5歲。英語(yǔ)啟蒙是很早有想法讓他們學(xué)習(xí)。一直沒(méi)有給孩子實(shí)施。

曾試過(guò)在線的一對(duì)一外教試聽(tīng)課，哥哥全程可以配合，妹妹只有在一旁看，參與不進(jìn)去，還會(huì)搗亂。想選擇一個(gè)輕松的氛圍，可以讓兩個(gè)孩子共同進(jìn)行，結(jié)識(shí)了寶玩英語(yǔ)，也是寶玩，開(kāi)啟了英語(yǔ)啟蒙道路。第一天的學(xué)習(xí)白天時(shí)間提前進(jìn)入小程序看了課程，也期待效果，晚上給兩寶開(kāi)始聽(tīng)tickle，親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，效果用歡樂(lè)來(lái)形容。歡樂(lè)中學(xué)會(huì)了tickle詞。課后作業(yè)也是成為了孩子么游戲。

第一次發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)啟蒙之路，找對(duì)了方法，可以很歡樂(lè)。寶玩的最大特點(diǎn)，沉浸式的學(xué)習(xí)，親子互動(dòng)。不限時(shí)間，地點(diǎn)。在家，在車(chē)?yán)?，隨時(shí)隨地，給孩子放寶玩英語(yǔ)里的兒歌。

經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我，每天給孩子安排這些項(xiàng)目大人和孩子不會(huì)覺(jué)得累么？我可以很明確的說(shuō):很歡樂(lè)。這是我們的相處方式，我會(huì)讓她們?cè)谕嬷袑W(xué)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?，F(xiàn)在結(jié)識(shí)了寶玩英語(yǔ)，也符合我育兒的理念，啟蒙英語(yǔ)之路增添很多歡樂(lè)，讓孩子更好的接受，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。