2023年下半年英語(yǔ)啟蒙記錄

8.4

七月出差一周加旅游一周，沒(méi)有記錄，重聽(tīng)了蒼蠅小子之后，開(kāi)始聽(tīng)比利小怪獸。

昨天迎來(lái)8月的第一份暴擊，告訴我不知道start什么意思，我說(shuō)begin，他說(shuō)不知道，我說(shuō)Let's begin什么意思（這句話在我家使用頻率真的很高），娃說(shuō)“我們走吧”，我整個(gè)人都不好了。這是一個(gè)在聽(tīng)花生5級(jí)的娃嗎，還是我每天都活在幻覺(jué)中？！

8.8

這兩天表現(xiàn)又不錯(cuò)，自己復(fù)述些句子，老母親反思也許是我太追求確定性了。另外，我也確實(shí)覺(jué)得，至少對(duì)于我娃來(lái)說(shuō)，目前除了原版的泛聽(tīng)以外，是需要一些教材課程的學(xué)習(xí)的，夯實(shí)一下根基。

明年1月，公婆要來(lái)?yè)Q我爸媽了，我需要在5個(gè)多月的時(shí)間里，盡量把英語(yǔ)拉高，還是比較有挑戰(zhàn)的，啟蒙兩年，終于要開(kāi)始上計(jì)劃了。

主要分為三個(gè)部分：

BIGFUN、自然拼讀、睡前泛讀。

要求：

8.17

這周開(kāi)始了BIGFUN，反正是肯定要推著學(xué)才肯學(xué)的，先用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)稍微引導(dǎo)看看吧。

自然拼讀有些氣餒，在想要不要先放放。

8.21

最近泛聽(tīng)泛讀按照計(jì)劃進(jìn)行，BIGFUN的課程也在推進(jìn)，總體在輸出上變好一點(diǎn)，但是進(jìn)步或者變化不夠明顯。

周末了解了一家機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)跟BIGFUN課程結(jié)構(gòu)類似，看來(lái)我省了一大筆錢。但自然拼讀部分就沒(méi)那么幸運(yùn)了，怎么從興趣啟動(dòng)自然拼讀啊，太愁人。

8.24

不知不覺(jué)8月要到尾聲了，最近試了試狐貍快跑，可能是病急亂投醫(yī)吧，先試試。

8.28

上周末去機(jī)構(gòu)做了測(cè)評(píng)，說(shuō)A段基礎(chǔ)很扎實(shí)，雖然沒(méi)打算報(bào)課，但也算是給我打了雞血。

自然拼讀一直在調(diào)整戰(zhàn)略，目前還是一周一次課往前推吧。

昨晚娃做夢(mèng)居然嘰里呱啦說(shuō)英語(yǔ)，真是沒(méi)想到，實(shí)際日常開(kāi)口也不多啊，希望是內(nèi)化了吧。

8.30

真的到月底了，目前仍然在“增加口語(yǔ)輸出”和“積累聽(tīng)力量”兩項(xiàng)上使勁兒。

關(guān)于口語(yǔ)輸出，雖然前途未卜，但焦慮稍微降低了些，從各方反饋來(lái)看，口語(yǔ)輸出的重點(diǎn)要放在：動(dòng)畫(huà)片等情境輸入、增加開(kāi)口引導(dǎo)、夯實(shí)基礎(chǔ)句子這幾個(gè)方面（重要性由高到低）。

其實(shí)我之前也總結(jié)過(guò)，一定是動(dòng)畫(huà)配繪本，輸出效果最佳，但是娃的現(xiàn)狀是不愛(ài)看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)，或者說(shuō)動(dòng)畫(huà)要給奧特曼和豬豬俠讓位，所以沒(méi)法強(qiáng)推。

9.6

今天看了haggis and tank ，我覺(jué)得有點(diǎn)難的，翻書(shū)聽(tīng)得還挺起勁的。今年目標(biāo)完成認(rèn)證+1，期待更好的表現(xiàn)。

10.7

十一小長(zhǎng)假出去玩，我是徹底躺倒了，完全沒(méi)有看英語(yǔ)，這大概是啟蒙2年多，我第一次主動(dòng)躺倒，之前假期去內(nèi)蒙或者回老家都沒(méi)有完全停。我還覺(jué)得挺神奇的，因?yàn)槲冶旧聿⒉皇且粋€(gè)做事堅(jiān)持的人，但是在英語(yǔ)啟蒙這件事情上，好像有一股正向力量推動(dòng)著我去做。

假期結(jié)束，再次啟動(dòng)，還是有點(diǎn)不適應(yīng)，但相信有一個(gè)預(yù)熱過(guò)程，后面會(huì)恢復(fù)正常。另外就是猛然發(fā)現(xiàn)借書(shū)年卡只剩1個(gè)多月了，最近會(huì)瘋狂刷書(shū)了。

接下來(lái)先安排，1.牛津樹(shù)7-9，2.亨利和瑪吉，3.dogman，青蛙和蟾蜍（汪3?），4.蘭登2，5.I am，宮保雞丁，6.帕丁頓熊，7.Raz F

10.23

最近“聽(tīng)”推進(jìn)得比較好，目前在聽(tīng)牛津樹(shù)8，興趣度還是比較高的。

Runfox隨著興趣度下降，最近沒(méi)有繼續(xù)，而是改成了phonics字母音。字母音記得不是很好，昨天和朋友碰頭，她認(rèn)為孩子記不住是因?yàn)榇竽X這部分就沒(méi)開(kāi)竅，讓他學(xué)反而會(huì)對(duì)字母失去興趣，說(shuō)得我也迷茫了：到底應(yīng)該隨它去呢，還是幫助他去鞏固記憶呢？至少我現(xiàn)在沒(méi)找到什么有趣的方式幫他鞏固。

10.24

關(guān)于“說(shuō)”

今天又去咨詢牛媽了，重點(diǎn)聊的是我家對(duì)于說(shuō)的抗拒。牛媽認(rèn)為，根據(jù)孩子的情況還是先緩緩，有了聽(tīng)讀積累，說(shuō)應(yīng)該不會(huì)是問(wèn)題，缺的只是一個(gè)開(kāi)口練習(xí)的契機(jī)。這話算是說(shuō)到了我心巴上，所以從現(xiàn)在起告訴自己，至少半年內(nèi)，不要再推“說(shuō)”了?。?！

關(guān)于“讀”

“說(shuō)”上全面撤退，“讀”還是得再堅(jiān)持堅(jiān)持。不過(guò)，昨天和爸爸商量了一下，還是準(zhǔn)備降低要求，只要求聽(tīng)課、泛泛接觸，不要求復(fù)習(xí)鞏固測(cè)試，不同形式的課聽(tīng)?zhēng)妆椋ǘ嗷c(diǎn)銀子），曲線救國(guó)？

關(guān)于和朋友討論迷茫的問(wèn)題，正好又在小花生上看到有人問(wèn)自然拼讀怎么推，大家的意見(jiàn)都是不要急，既然聽(tīng)力先行了，就好好的聽(tīng)起來(lái)。

關(guān)于“聽(tīng)”

泛聽(tīng)繼續(xù)加量，同時(shí)用BIGFUN把基礎(chǔ)再夯夯實(shí)。小豬梅西，馴龍大師，Bad Guys, Horrid Henry, A to Z, Black Lagoon。

11.12

Dogman看了2本，推進(jìn)失敗，好像get不到其中的意思。

汪三看完，接哈巴狗日記，亨利和瑪吉、蘭登二三，然后就有點(diǎn)無(wú)書(shū)可看了，實(shí)在不行還是要買同級(jí)的書(shū)拓展。另外，讀一定要推起來(lái)。

11.28

終于在2023年最后一個(gè)月來(lái)臨之前，把自然拼讀慢慢推了起來(lái)。

今天忍住沒(méi)報(bào)一個(gè)線上班，主要是覺(jué)得不好推，自從經(jīng)歷了線上跳繩課的雞飛狗跳，我已經(jīng)意識(shí)到自己從底層價(jià)值觀就不是會(huì)給孩子嚴(yán)格規(guī)劃的人，孩子也不是耐雞的類型，我也不想培養(yǎng)一個(gè)完全按我規(guī)劃成長(zhǎng)的孩子。

省下的錢，準(zhǔn)備用來(lái)專門借自然拼讀練習(xí)用書(shū)（大約10套）和買牛津自然拼讀。

12.15

雖然使用了利誘方法，今天早晨醒來(lái)第一個(gè)問(wèn)題：媽媽，我們今天要學(xué)什么字母啦？老母親甚是欣慰，至少對(duì)學(xué)習(xí)本身還是投入的。