開(kāi)學(xué)了,是時(shí)候給小朋友推薦好玩的書(shū)啦。
對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)白癡來(lái)說(shuō),最怕的就是寒暑假作業(yè)上面的 數(shù)學(xué)題,明明我只有1+1=2的數(shù)學(xué)腦子,偏偏讓我去計(jì)算四位數(shù)以上的加減乘除,這不是為難我嗎?老爸看到每次因?yàn)樽霾怀鰯?shù)學(xué)題,坐在地上痛哭流涕的我,只好苦笑他的數(shù)學(xué)腦只遺傳給了弟弟。
你看小學(xué)暑假作業(yè)的這一道題,到現(xiàn)在我還沒(méi)有得出答案。
我打算找度娘要答案。
鑒于數(shù)學(xué)對(duì)我的折磨,我對(duì)它 只好敬而遠(yuǎn)之,為了躲避它,大學(xué)選了以為不用修數(shù)學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),然而人算不如天算,大一下半學(xué)期學(xué)院增設(shè)一門(mén)高數(shù)課,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,努力聽(tīng)課做筆記,期末考才勉強(qiáng)到62分,考試緊張到手心冒汗,差點(diǎn)暈厥過(guò)去,耗去大半條命。
數(shù)學(xué)大概是我這輩子的克星了吧。
當(dāng)我拿到這本號(hào)稱聰明人都在玩的數(shù)學(xué)游戲口袋書(shū)時(shí),我是有點(diǎn)不樂(lè)意的。數(shù)學(xué)是我的死穴,但是俗話說(shuō)得好,人爭(zhēng)一口氣,樹(shù)活一張皮,為了證明我也是聰明人,我打算試試看。
查爾斯?菲利普斯 的這本《 如何培養(yǎng)數(shù)字腦》,和其他的圖書(shū)不太一樣。小32開(kāi)本,封面荷蘭板,鎖線精裝,比一般圖書(shū)瘦長(zhǎng),可作為口袋書(shū)隨身攜帶,不會(huì)被包包折壞,隨時(shí)隨地打開(kāi)閱讀調(diào)動(dòng)你的腦細(xì)胞。
查爾斯?菲利普斯,是《泰晤士報(bào)》《星期日泰晤士報(bào)》《太陽(yáng)報(bào)》等十余家報(bào)紙專(zhuān)欄作家,在長(zhǎng)達(dá)17年的時(shí)間里,倫敦人幾乎每天都在玩他提供的趣味游戲題。他是英國(guó)國(guó)寶級(jí)腦力訓(xùn)練專(zhuān)家, 受邀為英國(guó)皇室成員教授腦力提升課程,因培養(yǎng)出多位世界記憶冠軍聞名全英。 創(chuàng)作過(guò)30多本書(shū),包括《記憶魔法大練兵:72套神奇的記憶魔法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練題》、《思維游戲魔法書(shū)》、《 聰明人都在玩得游戲 》系列叢書(shū)等。
根據(jù)我以往做數(shù)學(xué)習(xí)題的慘痛經(jīng)歷,所有的自信心都是在一道道題目被磨滅的,一次90分鐘的數(shù)學(xué)測(cè)試足以將我打趴在地上。所以當(dāng)看到這本書(shū)的介紹上寫(xiě)著:“運(yùn)用數(shù)學(xué)解題的技術(shù),提升自己對(duì)數(shù)字感知能力的信心”,我還是不愿意相信。
但是,試一試好像也不會(huì)怎么樣,對(duì)吧?
于是,我花了一個(gè)中午午休的一個(gè)半小時(shí)做完了第一部分的25道題。雖然正確解答的比率不到一半(我也只能安慰自己是數(shù)學(xué)白癡),但是卻沒(méi)有高中時(shí)做數(shù)學(xué)習(xí)題的痛苦。
1.《如何培養(yǎng)數(shù)字腦》提供了50道精心設(shè)計(jì)的數(shù)字游戲題,分為兩個(gè)難度不同的階段。
根據(jù)解題情況可以給自己打分,幫你測(cè)試自己的智力水平。每一道題目會(huì)有答案和解析,甚至查爾斯還貼心地加上了小提示。
答案和游戲是分開(kāi)的,你可以給自己打分
根據(jù)打分規(guī)則,我第一部分的得分大概是15分,哈哈哈哈,總分是50分,我也很無(wú)奈。
2.游戲是按照從易到難的規(guī)則來(lái)設(shè)置,難度的循序漸進(jìn),激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
這道題是根據(jù)甜點(diǎn)塔上數(shù)字,然后算出其他的數(shù)字。每個(gè)數(shù)字是下面兩個(gè)數(shù)字之和,然后計(jì)算出其他的數(shù)字填在空白處。
每一組甜點(diǎn)塔都給出已知的兩個(gè)數(shù),直接相加減就可以得出另外一個(gè)數(shù),然后根據(jù)塔的結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn)。這道題非常簡(jiǎn)單,基本上一位數(shù)和兩位數(shù)的加減,當(dāng)然難不倒我。
3.游戲中圖像思維和數(shù)字思維相結(jié)合,提高思維邏輯能力,全面開(kāi)發(fā)大腦智力。
這一道題既要考慮用不同圖形拼成正方形,又要考慮數(shù)字相加等于30的兩個(gè)條件,還是會(huì)有一點(diǎn)難度的,但是沒(méi)關(guān)系,看不懂可以看提示。當(dāng)然,也有最笨的方法,就是把所有的啤酒墊的數(shù)值算出來(lái),再來(lái)拼圖形。
4.在數(shù)學(xué)游戲中激活知識(shí)點(diǎn),趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。
題目的要求是帶顏色的圈填偶數(shù),不帶顏色的圈填奇數(shù),每一行每一列都要包含整數(shù)1-6。
是的,我已經(jīng)把奇數(shù)偶數(shù)的知識(shí)點(diǎn)全部還給老師了,于是為了做這道題,不得不找度娘幫忙。以我的聰明才智,這道題對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是易(jiao)如(jin)反(nao)掌(zhi)。
5.提高心算能力,保持頭腦清醒,提高注意力,提高思維敏捷度和數(shù)字敏感度。
很多游戲都是要求在限定的時(shí)間里面用心算來(lái)解題,于是我充分運(yùn)用了嘴巴,腦袋,十個(gè)手指之后,這道題終于算對(duì)了,給自己點(diǎn)個(gè)贊。這一類(lèi)型的題目,不但要考量你的心算能力,還要求注意力高度集中,要不然是很容易出錯(cuò)的。
雖然解題的一個(gè)半小時(shí)中,我經(jīng)常會(huì)被里面隱藏的數(shù)字規(guī)律難倒,又或者因?yàn)榇中乃沐e(cuò)。但是在看到題目后面的答案解析時(shí),總會(huì)忍不住驚嘆原來(lái)出題人的巧思和解題規(guī)律的神奇奧秘。
每一個(gè)題目都有一個(gè)故事,出題人可能是甜點(diǎn)師,也可能是數(shù)學(xué)家,這比我們?cè)嚲砩峡贪宓念}目有趣多了,我會(huì)不知不覺(jué)在閱讀題目的時(shí)候就把自己代入到這個(gè)角色中,化身為偵探或者數(shù)學(xué)教授,玩的不亦樂(lè)乎,我想這也是我能夠做完25道題目的重要原因吧。
數(shù)學(xué)本身是很美的,只是考試的壓力讓我們很難去發(fā)現(xiàn)它的美。但是,在查爾斯?菲利普斯的這本《 如何培養(yǎng)數(shù)字腦》中,找出圖形和數(shù)字的規(guī)律,開(kāi)闊你的思路,這樣的數(shù)字游戲是可以讓你玩得不亦樂(lè)乎的。。
下次,誰(shuí)再說(shuō)我是數(shù)學(xué)白癡,我就把這本書(shū)丟給他,讓他先做25道題,看看能打幾分。