梅子涵先生說:不要把閱讀這件事情看得很復(fù)雜,它就像一日三餐一樣??????很日常,很平和、很有趣的進(jìn)行就好了。
不要問閱讀滋養(yǎng)了什么,就像給樹澆水,是滋養(yǎng)了哪個(gè)枝呢?還是哪片葉子……滋養(yǎng)的是生命??
親子閱讀470多天,嘟嘟1歲九個(gè)月,隨著月齡的增加, 語言和大腦的發(fā)育,慢慢輸出的就多了。
以前只是一味地去聽我讀,現(xiàn)在經(jīng)常性在日常冒出來幾句繪本中的語言。
看完跑跑鎮(zhèn),他就喜歡嘴里念叨跑跑跑,跑跑鎮(zhèn),然后嘴里說著咚,一下子撞我身上,小伙伴身上,或者鄰居阿姨和奶奶身上.....
吃著橘子,他也會(huì)拿著倆橘子跑跑跑 然后撞在一起......自娛自樂
看完不哭不哭,他在哭的時(shí)候會(huì)摸著自己的頭說,不哭不哭,今天爸爸吼他了,他哭完了說嘟嘟不哭不哭,比劃著說爸爸不氣,媽媽不氣......
看了《先左腳、再右腳》,玩搭積木的時(shí)候,他也會(huì)假裝阿嚏阿嚏……把積木蹭倒......
他的語言世界里也因?yàn)槔L本多了一些情趣。