中考喜報——哥哥逆襲優(yōu)質(zhì)普高重點班

上圖

忐忑了25天，終于見分曉，不負(fù)期待，哥哥錄取了一志愿——普高重點班。

這是哥哥三年來的最好成績，尤其是數(shù)學(xué)，一模還只有87分，沒想到最好的一次留給了中考。

這次青島中考英語毫無征兆的改革，沒有了完形填空，改成多選，還有單詞思維導(dǎo)圖……哥哥進考場前“我的主場到了”，出考場“沒有哪個是我的主場”……

一年的雞飛狗跳，一年的膽戰(zhàn)心驚，一年的嬉笑怒罵，到今天，有了滿意的結(jié)果。

青島中考是先報志愿再考試。報志愿只能參考前兩年半的成績和一模。哥哥一模退步不少，但是綜合前面每次排名，基本都在二類優(yōu)質(zhì)高中的后半部分。甚至有人直接勸我報三類吧，二類不穩(wěn)。

綜合青島這十幾所公立普高，我們放棄了前四所，知道沒什么希望。二類普高里面頭部和熱門我們也不敢選，就選了感覺夠得著的一所，報了重點班。報完名，才知道這所學(xué)校今年很熱門，報的人很多，當(dāng)時我就有點后悔，擔(dān)心落到其他志愿。 
 

(我也不嫌丟人了，哥哥初三的三次模考真的很揪心??)

幸好有哥哥的超常發(fā)揮，卡線錄取了重點班。其實哥哥這次成績，所有二類普高都考得上，沒有報我的母校，略有遺憾。

心里的大石頭終于落地了。人生進入新階段，準(zhǔn)高一，加油！

——關(guān)于成績組成

青島中考分?jǐn)?shù)是語數(shù)英各120，總分360，其中英語90分筆試30分人機對話。

——關(guān)于組合

青島中考除語數(shù)英都是組合形式

第一組合:物理+化學(xué)+道法+歷史+體育，，體育四月考，其他跟語數(shù)英一起6.15考。組合以等級呈現(xiàn)。

大概全市前15%是a，前45%是b，前70%是c。

一類二類普高要求第一組合不低于b，三類要求c。

如果組合成績不夠，語數(shù)英成績再高也不能錄取。

第二組合:地理+生物，初二期末考。夠c級才能考普高。

——關(guān)于輔導(dǎo)班

哥哥基本沒上學(xué)科輔導(dǎo)班。

六年級開始哥哥再裸聽中章后，跟老師學(xué)英文寫作，備考小托福時老師給做了備考計劃。中考前，老師根據(jù)考綱也做了針對性練習(xí)。只是沒想到英語題型變化這么突然，取消了完形填空，增加了多選，還有單詞思維導(dǎo)圖……不過哥哥這個成績也還不錯，今年英語大部分考得不高。

一模后，4月底我找到輔導(dǎo)機構(gòu)讓哥哥去學(xué)數(shù)學(xué)。老師說哥哥知識點沒問題，基礎(chǔ)挺好，就是可能靈活運用和做題技巧欠缺，數(shù)學(xué)小班課哥哥學(xué)了一個半月。

五月報了校外晚托，物理老師每周會看班幾天，答疑講題。

五月中旬我又報了語文課，一共學(xué)了4節(jié)課就考試了。

——三年初中生活感受

哥哥曾經(jīng)跟老師說，他的初中過得很快樂。我簡直不能太贊同。

很多同學(xué)初一開始就上輔導(dǎo)班，初二暑假直到中考，更是被輔導(dǎo)班填滿所有節(jié)假日和課后時光。哥哥就不一樣了，機器人編程學(xué)到初二下學(xué)期，鋼琴課上到初二暑假。升初三之前，哥哥一直保持每天一小時鋼琴。哥哥也一直保持運動的習(xí)慣，平日每周末長跑，假期則隔三差五長跑，好的身體才是本錢嘛！

初中三年，哥哥兩年半沒怎么寫過作業(yè)，晚上九點半上床，初三下學(xué)期才把上床時間延遲到十點半，也是初三下學(xué)期他才盡量完成老師作業(yè)，當(dāng)然如果時間不夠，那確實做不完。他也切實感受到完成作業(yè)的辛苦。至于寒暑假作業(yè)，哥哥也從來沒做過。我們始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，不做作業(yè)不是不學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。到初三下學(xué)期回歸學(xué)校體系，則因為備戰(zhàn)中考，老師都是有備考經(jīng)驗和計劃的，跟著老師的計劃走更為穩(wěn)妥。

——初中的收獲

初一暑假考過鋼琴十級，初二暑假還在參賽，還拿了金獎。

初二考小托福，筆試880，口語15。 
 

初二入團，獲得區(qū)優(yōu)秀學(xué)生/多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生；初三獲得區(qū)優(yōu)秀團員。 
 

——遺憾 
 

當(dāng)然，初中階段也會有些遺憾。

哥哥數(shù)學(xué)一直學(xué)的不太通，校內(nèi)成績不是很理想，也是因為數(shù)學(xué)，與夢校擦肩而過。只是沒想到，最后中考，考得最好的居然是數(shù)學(xué)，尤其今年數(shù)學(xué)題目又多，難度也有提高，哥哥的成績真的很讓我意外。

哥哥考上的是二類優(yōu)質(zhì)高中，成績與頭部學(xué)校還是有差距。進入初三報志愿之前，我想可能很多家長眼睛里都只有頭部幾所學(xué)校，其他學(xué)校甚至都沒有聽說過。就像孩子沒上學(xué)之前，一說將來讀大學(xué)，大人們都說將來考北大清華。直到一模后，需要參考一模和往年成績報志愿的時候，我也得面對現(xiàn)實，根據(jù)成績報一個適合的學(xué)校，頭部學(xué)校就不再是我的選項了。這，就是現(xiàn)實。

就像出成績的時候，我們跟哥哥說的，“考上這個學(xué)校是你的真實水平，但是考進重點班則是你為自己搏來的。”這是他最后半年努力得來的，我們都挺滿意的，那點遺憾就可以忽略不計啦！